下列关于水的叙述中，正确的是

1. A.
   水由氢元素和氧元素组成
2. B.
   地球上淡水资源十分丰富
3. C.
   水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
4. D.
   通过电解水可以方便、快速地获取无污染的氢能源

医生建议小莉多吃水果和蔬菜，医生让她补充的营养素主要是

1. A.
   蛋白质
2. B.
   油脂
3. C.
   糖类
4. D.
   维生素

如图所示，在锥形瓶中充满某种气体，挤压胶头滴管的液体后，套在玻璃管下端的气球逐渐胀大，可以产生此现象的试剂组是

1. A.
   CH₄、蒸馏水
2. B.
   H₂、CuSO₄溶液
3. C.
   CO、石灰水
4. D.
   HCl、烧碱溶液

氯化铁溶液能与铜反应生成可溶性的氯化铜和氯化亚铁，工业上常用此原理生产印刷线路板．以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：

请回答下列问题：
（1）步骤②③中实验操作的名称是______．
步骤②实验操作前发生了两个反应：2FeCl₃+Fe=3FeCl₂和______，
（2）某固体的成分有______．
（3）步骤③中适量稀盐酸的标志是______；
发生反应的化学方程式是______．
（4）该流程中可以循环、回收利用的物质是______．

化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究．
（1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，将产生的气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，加点部分反应的化学方程式是______，由此可知：产生的气体是二氧化碳．
（2）对气体来源的探究：
[假设1]甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立

实验步骤及现象	结论
	假设不成立．

[假设2]乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体．他设计了如图二所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是______，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊．他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水不变浑浊．
[结论]通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与______反应产生了这种气体．

（1）纸火锅（见图）在京城悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃．纸火 锅烧不着的原因是______．
（2）人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源．小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精．服务员利用的灭火原理是______．
（3）小刚无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭．检验该气体的化学方程式：______．

甲醛（HCHO）是一种无色、具有强烈刺激性气味的气体，易溶于水．甲醛水溶液广泛应用于医疗卫生等行业．最近媒体曝出某些不法商贩用甲醛水溶液给大白菜保鲜，人食用喷有甲醛水溶液的大白菜后，会出现呼吸道水肿，头痛，严重的可导致白血病，根据以上信息回答：
（1）甲醛由______种元素组成；甲醛中各元素的质量比为______．
（2）为了防止大白菜中万一喷有甲醛水溶液危害人体健康，食用大白菜前应该采取的措施是______（写一条）．

氢气作为一种能源有很多优点，如何用廉价的方法获得氢能源是科学家正在研究的课题，有资料表明通电分解3.96g水需要消耗4.32×10⁵焦耳的电能．据此回答下列问题：
（1）若电解18g水可以得到2g氢气，计算电解3.96g水可生成氢气的质量．
（2）已知氢气的热值为1.4×10⁸J/kg，计算这些氢气完全燃烧放出的热量，并比较说明用电解水的方法制备氢气是否有实用价值．
（3）请提出一种你认为理想的获取氢气的廉价方法．

请简要说明下列操作可能造成的不良后果：（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心；（2）向燃着的酒精灯添加酒精．

如图为某元素A的原子结构示意图，则A原子的核电荷数为________，A原子的最外层电子数为________，A属于________（填“金属”或“非金属”）元素，A离子的电子层数为________．