氮肥NH4HCO3、（NH4）2SO4、NH4NO3等是在农业生产中不可缺少的肥料．
Ⅰ．小明发现家中施用的碳酸氢铵（NH4HCO3）减少了，并闻到一股刺激性的气味．他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与：
提出问题：碳酸氢铵减少的原因是什么？
猜想假设：碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
实验设计：小明设计了如右图所示的装置进行实验（实验装置中的铁架台省略）．
（1）根据现象______，证明实验后生成了水和氨气．
（2）装置B中澄清石灰水______，证明产物中有二氧化碳生成．
（3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计完成实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
| ______ | ______ | ______ |
实验反思：根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是______．
Ⅱ．小亮为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格，他称取27.5g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热，产生的氨气用100.0g废硫酸吸收．测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如右下图所示．所涉及的反应为：（NH4）2SO4+2NaOH
Na2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4．请计算：（1）完全反应后产生氨气______g．
（2）该化肥的含氮量为______（精确到0.1%），则这种化肥属于______ （填：“合格”或“不合格”．合格硫酸铵含氮量为20%以上）产品．
（3）请计算废硫酸中硫酸的质量分数，计算过程：
（4）若实验过程中氨气被完全吸收，但该实验测得硫酸铵化肥的含氮量高于实际值，其原因是______．
稀硫酸有许多用途，按要求各写出一个有关反应的化学方程式．
| 序号 | 用途 | 反应化学方程式 |
| ① | 用稀硫酸制硫酸钠 | ________ |
| ② | 用稀硫酸除铁锈 | ________ |
| ③ | 用稀硫酸制硫酸铜 | ________ |
| ④ | 证明“银粉”成分是铝不是银 | ________ |
图是某试剂瓶标签的部分内容．
材料一：去年冬天我们又经历了一个暖冬．瞬冬打乱了动植物的作息，下图是一只因为气温太高而无法冬眠的刺猬，由于生物钟被打乱，它身上的刺几乎掉光．