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有些食品袋里装有一小袋铁粉作保鲜剂,有人称它为“双吸剂”,这里的“双吸”是吸收空气中的________这两种物质.有一袋铁粉使用了一段时间,表面已经生锈,但经过验证它还可以继续使用,其验 证方法是加入过量稀盐酸,能观察到的现象是________则证明还可以继续使用,该反应的化学方程式为________.
(1)如图一,向一个集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约
体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,可以看到______,此实验说明______
(2)如图二,一个小铃通过细线固定在充满CO
2
的集气瓶中,向瓶中倒入石灰水,迅速塞紧瓶盖并轻轻振荡.过一会儿,再摇动集气瓶,只看到小铃的振动,却听不到铃声.听不到铃声的原因是______.
写出符合下列要求的化学方程式:
(1)酒精作燃料的原理______;
(2)实验室制二氧化碳的反应______;
(3)生成黑色固体的化合反应______;
(4)有水生成的置换反应______;
(5)有水生成的化合反应______.
我省素有“红土地”之称,红土壤偏酸性.下列农作物适宜在红土壤中种植的是________
农作物
马铃薯
甘草
茶树
橘子
桑树
最适合生长的pH范围
5.5~6.0
7.2~8.5
5.0~5.5
5.5~6.5
7.0~8.0
A.甘草 B.橘子 C.桑树 D.________.
通过对元素化合物知识的学习,我们逐渐认识到物质的组成、结构、性质及用途的关系非常密切.请回答以下问题:
(1)金刚石和石墨物理性质差异很大是因为碳原子的______不同;
(2)铝合金比纯铝的硬度______(选填“大”或“小”)
(3)氢氧化钾、氢氧化钡具有某些相似的化学性质,是因为它们的水溶液中都含有共同的阴离子:______.
生活中处处有化学.
(1)现国家提倡食用的加碘盐,是在食盐中加入一定量的KIO
3
.已知KIO
3
受热不稳定,因此,你认为炒菜时宜______(填“早”或“迟”)加入加碘盐更有利于健康.
(2)厨房中有下列六种物质:①面粉、②鸡蛋、③食用油、④食盐、⑤青菜、⑥食醋.
其中富含蛋白质的是(填编号,下同)______;富含糖类的是______;富含维生素的是______.
下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗?
(1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?______.
(2)连接橡皮塞和玻璃管,玻璃管不容易插入橡皮塞内,如何处理?______.
(3)在用滴管滴加液体时,滴管伸入到试管内会造成什么后果?______.
某补钙剂的主要成分是碳酸钙(其他成分不含钙元素且不与盐酸反应).化学活动小组想测定该补钙剂中钙元素的质量分数,设计方案如下(如图所示,图中固定装置的仪器已略去);检查装置气密性良好,取10片药片研细,加入足量稀盐酸充分反应,产生气体经干燥后通入氢氧化钠溶液中,根据实验数据计算钙元素的质量分数.
(1)装置D的作用是______;
(2)为了获取所需数据,将以上方案补充完整.
(3)有同学认为:反应生成的二氧化碳中可能混有少量氯化氢气体,可以利用二氧化碳难溶于饱和碳酸氢钠溶液的性质除去氯化氢,你是否同意他的观点,说明理由.
(4)根据以上方案测定结果会偏低,分析原因并改进.
根据下图仪器和装置(A~H)回答问题:
(1)写出图中仪器的名称:①______.
(2)实验室制取O
2
,应选用的发生装置是______(填写序号,下同),收集装置是______;实验室制取CO
2
,应选用的发生装置是______,收集装置是______.
(3)配制50g5%的氯化钠溶液需要用到的仪器是______.
现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题.
(1)写出图中标号仪器的名称:①______;②______;③______.
(2)实验室采用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气,可以选用的发生装置为______(填装置序号),发生反应的文字表达式或符号表达式为______,若用F装置来收集氧气,氧气可以从______(填“a”或“b”)端通入.
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,则可选用的装置组合为______,在固定试管时,试管口必须______,这是为了______.
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH
3
)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水.则实验室制取氨气的装置组合可以选用______.小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是______、______.
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