2008年5月12日，我国汶川发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
(1)
“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
A．
分子的质量很小
B．
不同分子性质不同
C．
分子不断运动
D．
分子间有间隔
(2)
地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过________(填操作名称)而实现；
②化学指标中有水源的pH和硬度两项．
测定液体pH的方法是________________．日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：________________；
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入________等消毒剂，也可以通过________操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
(3)
为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5％的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒．要配制溶质质量分数为0.5％的过氧乙酸溶液300 kg，需溶质质量分数为15％的过氧乙酸溶液________kg，配制的主要步骤是________、________、________．
下图是1－18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图．试回答：
(1)一个水分子共有________个原子核、________个质子．
(2)一个Mg2+核外共有________个电子：Cl－的最外层电子数和________原子的最外层电子数相同．
(3)通过下图你能发现哪些规律？请写出其中一个：
________________________．
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下图是元素周期表的一部分．
很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字：________．
查出碳的相对原子质量：________，写出16号元素的元素符号：________．
表中不同种元素最本质的区别是________．
质子数不同
中子数不同
相对原子质量不同
电子数不同
(4)
利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期．近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素，则此元素的核电荷数为________．
(5)
周期表中每一个横行叫做一个周期，第三周期开头元素和靠近尾部元素的原子结构示意图分别为和，它们的单质易发生如下图所示变化：
根据以上信息，可以得到的结论是：________．
某同学为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验方案．请你帮他完成实验报告．
实验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素．
实验用品：火柴、盛有甲烷的储气瓶、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水．
当你走过大庆油田时，你会发现长久不熄燃着的巨大“火炬”，“火炬”产生的黑烟飘向空中．其实那是为处理在原油开采过程中释放的燃气而造成的．看到这一情景，你会想到什么？请从能源和环境两个角度谈谈你的观点．
2005年5月18日“西气东输”工程宿迁段正式开工，这对我市经济建设具有重大意义．“西气东输”工程输送的是当今世界上最重要而又较洁净的气体化石燃料——天然气．请你回答：
(1)天然气的主要成分________；(填化学式)
(2)煤矿有时会发生瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分与天然气相同，写出瓦斯爆炸的化学方程式：________；
(3)另据报道，在我国南海、东海海底发现巨大的“可燃冰”带，“可燃冰”(CH4·nH2O)是由天然气和水在高压低温条件下形成的冰态物．若将天然气从其冰态物中分离出来，有两种方法：
①在一定温度下________，使气体从冰态物中分离出来；
②在一定压强下________，使气体从冰态物中分离出来．
(4)化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，我们在使用能源时应树立“一要节约能源，二要进一步开发、利用新能源”的观点．
①下列如图所示中，表示我国节能标志的是
②有待继续开发、利用的能源有(至少写两种)________；
③用化学方程式表示出一个化学能转化为热能的例子：________________；
④请举出一个生产、生活中电能转化成化学能的例子：________________
某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验制法和有关性质的研究，如下图所示：
(1)写出下列编号仪器的名称：①________；②________．
(2)甲图学要用KMnO4固体来制取O2，应选用图中的________装置(填编号)．该反应的文字表达是________．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先________后________．
(3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是________(填序号)．
A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物)，你推测该气体可能是________，试用最简便的方法证实你的推测________．
(趣味题)你想喝自制的汽水吗？小雨同学为你提供了“七喜”汽水成分表(见下图)．
(1)根据“七喜”汽水的成分表，分析自制汽水所需原料：白砂糖、果汁、食用香料、________和________．
(2)打开汽水瓶盖，有大量气体逸出．请你对该气体的成分进行探究，完成下表：
铝是重要的轻金属，广泛应用于航空、电讯和建筑等领域．铝亦有其特殊的性质，试根据以下信息填空或简答．
按金属的活动性顺序，铝比锌________．但是将铝片和锌粒分别投入稀硫酸中，铝片表面产生的气泡却比锌粒少而慢．为了探究铝与酸反应的规律，小强将已被砂纸打磨过的相同大小的6枚铝片，分别放人下表所示溶液中进行实验．
根据上述表格内容，你认为铝与酸反应产生氢气的速率，除了跟酸溶液中氢离子浓度有关外，还可能受到________、________、________等多种因素的影响．
小芳将长条状铝片的一端放在酒精灯火焰上灼烧片刻，轻轻摇动铝条，受热一端会左右摇晃，却不像蜡烛那样滴落．为究其原因，小芳查阅资料得知：铝的熔、沸点分别是660℃、2460℃；氧化铝的熔、沸点分别为2054℃、2980℃．
请解释上述实验现象：________
今天是学校化学实验室开放日，张老师拿出两瓶无标签的试剂，通过观察已知它们分别是固体和液体．张老师分别取少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列研究：
(1)①此气体是什么物质？晓聪提出了他的猜想，并设计了关于验证它的实验方案如下表，请你帮助填写(只写一种猜想)：
产生此气体的化学方程式可能是________．
②晓聪想在实验室制取该气体，他采用的发生装置可选取下图中的(填序号)；收集装置是(填序号)．
③如用图中F装置收集该气体，气体由________端(填“a”或“b”)导入．
(2)晓明猜想此无色气体还可能是另外一种气体，实验室制备它的化学方程式是：________．
和
，它们的单质易发生如下图所示变化：
