请根据如图回答问题：

（1）仪器B的名称是______．
（2）用KClO₃与MnO₂混合制取和收集纯净O₂，应选用上图中的______（填序号），反应的化学方程式______．
（3）实验室制取和收集CO₂，应选用上图中的______（填序号），反应的化学方程式是______；如何检验已集满一瓶CO₂气体______．
（4）如图M是某微型实验的装置图．试管中反应发生后a处变化是______，b处变化是______，烧杯中的现象是______．微型实验装置的优点是（答一点即可）：______．

右图是KNO₃和NaCl的溶解度曲线．下列说法中正确的是

1. A.
   NaCl的溶解度大于KNO₃的溶解度
2. B.
   t₁℃时，KNO₃饱和溶液中溶质的质量分数是20%
3. C.
   t₂℃时，将KNO₃溶液降温至t₁℃，其溶质的质量分数一定减小
4. D.
   KNO₃溶液中含有少量NaCl，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯KNO₃

分析、归纳、总结是学习化学的有效方法．
（1）小东用“三”总结化学知识如下：①复分解反应发生的三个条件是：生成沉淀或生成气体或生成______；②铁生锈的三种反应物质是：铁、______和______；
（2）在C+2CuO 2Cu+CO₂↑与CO+CuO Cu+CO₂两个反应中，C和CO都是将CuO还原为Cu的物质，故在该反应中作还原剂．
分析并归纳上述两个反应中还原剂的化合价变化规律：______．

在实验室里用一氧化碳还原氧化铜制取铜并生成二氧化碳：CuO+CO Cu+CO₂．若制取3.2g铜，需要氧化铜的质量是多少？同时生成二氧化碳的体积是多少？（Cu的相对原子质量取64，二氧化碳的密度为1.96g/L）

某同学欲配制50克质量分数为15%的食盐水．
（1）实验步骤是：①计算、②______、③______．
（2）在配制溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数大于15%的原因可能是______．
A．用量筒量取水时俯视读数
B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了
C．盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液
D．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上．

下列实验操作过程，符合操作规范的是

1. A.
   清洗试管时应直接向试管内注入水，不必倒掉废液
2. B.
   转动或上下移动试管刷刷洗试管
3. C.
   试管内壁附有难溶的物质，应使用洗衣粉洗去
4. D.
   洗净的玻璃仪器很透明，就洗干净了

空气的成分按体积分数计算，大约是________占21%，________　占78%，________占0.94%，________占0.03%，以及其他气体和杂质占0.03%．这些成分中可用来制化肥的是________，可用作火箭燃料助燃剂的是________，参与植物光合作用的是________．

在分子、原子、质子、中子、电子这些微粒中，选择合适的答案填在空格上：
（1）能直接构成物质的粒子有______；
（2）能保持物质化学性质的粒子有______；
（3）显示电中性的粒子有______；
（4）带正电荷的粒子有______．

2010年10月1日“嫦娥二号”成功奔月，其中所用的推动剂中含有液氧和液氢．液氧和液氢在点燃条件下生成水．若分别用和代表氢原子和氧原子．反应前后的微观模拟图如图所示，请回答下列问题：
（1）生成物C属于______（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）液氢在液氧中燃烧时，2个氢分子和1个氧分子反应生成个______水分子．化学反应前后______不变，______发生变化（填“分子”或“原子”）．
（3）该反应的化学方程式：______；属于______（填基本的反应类型）．

很多物质能在氧气中燃烧，其中能燃烧生成黑色固体的是

1. A.
   氢气
2. B.
   细铁丝
3. C.
   磷
4. D.
   硫