化学与我们的生活密切相关，请回答下列问题：

(1)衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原理是________．

(2)向米汤中滴加碘水，会出现蓝色，说明米汤中含有________．

(3)家庭装修时，在卫生间安装太阳能沐浴器，它是把太阳能转化为________能．

(4)欲制作“软壳鸡蛋”，可考虑选择厨房调味品中的________．

人们经常看到，在沼泽地、污水沟或粪池里，有气泡冒出来，如果我们划着火柴，可把它点燃，这就是自然界天然产生的沼气．

(1)在沼泽地里植物残体发酵产生沼气的过程属于________(填“物理”或“化学”)变化．

(2)沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为________能和________能．沼气的主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式：________．

(3)天然气的主要成分也是甲烷，某些地区的居民都使用了天然气作为燃料做饭，为了能及时发现天然气泄漏，常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(化学式为：C₂H₅SH)，乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C₂H₅SH＋9O₂xCO₂＋2Y＋6H₂O，已知Y由两种元素组成，则x＝________；Y的化学式为________．

氢气是一种理想的能源，以水为原料大量生产氢能是人类梦寐以求的愿望．科学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系(如下图)．图中①和②可用来表示“生产”或“应用”氢能的某一种途径，其中“应用”氢能的是________(填“①”或“②”)．写出体系中消耗能量的化学反应方程式________．

某化学反应可用以下漫画图示表示，请根据图示回答：

(1)该反应的基本反应类型属于________反应．

(2)该反应生成的物质属于________．(填物质分类)?

(3)分析以上漫画图示，你还能总结出的一条结论是________________．

A、D是两种常见的固体，其中D为红色；B、E是两种常见的气体，其中气体E有剧毒，它们之间有右图关系．

试推断：(1)A、E的化学式分别为：A________；E________．

(2)写出A→D的化学方程式：________________

实验室制取二氧化碳的化学方程式____________．

实验室制取氧气的化学方程式________________．

从H、O、Cl、K、Cu五种元素中选择适当的元素，组成有关物质，按下列要求写出有关的反应方程式．

(1)两种单质化合生成水________________

(2)一种化合物可分解成使带火星木条复燃的气体________________

(3)一种单质与一种氧化物发生置换反应生成红色物质________________

根据所学初中化学知识，用化学式填写下列空格：

(1)在建筑业中可大量用作建筑材料，还可在保健方面用作补钙剂的是________；

(2)在医疗上可作为治疗胃酸过多病症的一种药剂，在生活中是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是________；

(3)在工业上可用于玻璃、造纸、纺织、印染和洗涤剂生产的是________；

(4)在医疗上可用于配制生理盐水，在农业上可用来配制溶液选种的是________．

“酸雨”大家一定听说过，可“碱雨”呢？1958年以来，有人陆续在美国等地收集到碱性雨水(即“碱雨”)．“碱雨”是如何形成的？原来，人们向植物施铵态氮肥时，由于某些干旱地区土壤多呈碱性，使得铵态氮肥转化为氨气进入大气，进入大气中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”．回答下列问题：

(1)“碱雨”的pH________7(填“大于”、“小于”或“等于”)．

(2)“酸雨”是因为工业生产过程中向大气中大量排放________造成的．

(3)NH₄Cl与Ca(OH)₂共热反应的化学方程式为________．

(4)请为施用铵态氮肥提出一条合理措施．答：________．