某同学用氯酸钾、二氧化锰为原料，在实验室制取氧气后，将残留物配制成一定质量分数的氯化钾溶液，方法是先提纯后配制．
(1)以下实验步骤：①溶解、②计算、③过滤、④称量、⑤蒸发、⑥配制，正确的操作顺序是________．
(2)操作①、③、⑤中都用了玻璃棒，在③中玻璃棒的作用是________，在⑤中玻璃棒不断搅拌是为了________________．
(3)若在实验中氯化钾未经干燥直接配制溶液，则溶液的溶质质量分数________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)．
下图是小华配制100 g溶质质量分数为5％的NaCl溶液的实验操作示意图：
(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、________和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是________________．
(2)指出图②中的一处错误操作________________．
(3)通过计算确定需要水的质量是________g，配制时应选择________(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水．
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序________．
配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，有如下操作步骤：①称取5.2 g氢氧化钠固体(砝码最小为1 g)；②量取一定量水；③将氢氧化钠和水混合并进行搅拌．回答下列问题：
(1)称量氢氧化钠时，药品应放在________盘上的烧杯中称量，应加________g砝码．
(2)量取的水的体积如图所示，水的体积为________mL．
(3)搅拌的目的是________________．
(4)所配制溶液的溶质质量分数为________(ρ水＝1 g/cm3)．
1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属．他对新金属做了以下实验：取一小块金属，用小刀切下一小块，把这一小块金属投入水中，发生剧烈的反应，它在水面上急速转动，发出嘶嘶声，并立即熔成一个闪亮的银白色小球，逐渐缩小，最后完全消失．
阅读后，归纳出这种金属的四种物理性质．
(1)________．
(2)________．
(3)________．
(4)________．
工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G的主要成分为单质．
试回答下列问题：
(1)
写出工业制取的两种物质的化学式：
B________、G________．
(2)
写出下列反应的化学方程式：
反应②：________；
反应③：________；
检验气体C：________．
下图是课堂中模拟炼铁的实验装置．
实验过程中，先要进行的是________．(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ．加热 Ⅱ．通一氧化碳
A中反应的化学方程式是________．
B中反应的化学方程式是________，
B中观察到的现象是________．
(3)
该装置的不足之处是________．
石灰石是我省的主要矿产之一．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200 g，平均分成4份进行实验，结果如下：
哪几次反应中矿石有剩余？________；上表中m的数值是________；
试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数________．
以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据实验记录回答下列问题：
大小、形状都相同的金属与溶液质量、溶质质量分数都相同的稀盐酸反应的记录
①根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是：________．
②根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但实验记录中铝与稀盐酸的反应速度比锌的更________(填“快”或“慢”)．你认为上述实验记录中出现与金属活动性顺序相违背的现象的原因是________．
在该实验探究的过程中，实验小组因故没有完成铜与银的金属活动性强弱的比较．小组认为下列两组试剂都能完成以上比较实验：A、铜片与AgNO3溶液；B、银片与Cu(NO3)2溶液；请你选择要选用的试剂组并写出对应的反应现象．所选用的一组试剂是________(填编号)．相应的反应现象是：________．
利用图1装置能制取氧气并测定所收集气体的体积．
仔细观察该装置，为制取氧气，从a中加入的药品是________．b中的黑色固体可能是________，此黑色固体在反应中作________剂．
指出图中仪器名称：a________，b________．
写出①中反应的化学方程式：________．
(4)
此装置采用的是________法收集氧气，若完全反应后量筒内水的体积如图2，则收集的氧气体积为________mL．读取数据的正确方法是________．
同学们欲通过实验探究铝、铁和铜的金属活动性．大家预先约定：只用一支试管，只取一次盐酸，完成实验探究并得出结论．甲同学选用铜丝、铁丝、铝丝和盐酸四种物质，并设计了如下实验探究方案．
(1)请你帮助甲同学完善下表中的探究方案．
实验中反应的化学方程式为________，将铝丝插入溶液前应打磨光亮，其原因是________．
(2)乙同学认为甲同学只要再补充一个实验，还能得出活动性Al＞Fe＞H＞Cu的结论，乙同学要补充的实验是________．
(3)丙同学认为不必补做实验，只需将甲同学方案中插入金属的顺序稍做调整即可得出活动性Al＞Fe＞H＞Cu的结论，丙同学插入金属的顺序是________．
