课外兴趣小组要利用含有CuSO₄、ZnSO₄的混合溶液来制取饱和ZnSO₄溶液．已知混合溶液有1000g，其中含CuSO₄2.4%、ZnSO₄15%．现有以下可选用试剂：镁片、锌粒、铁粒、氢氧化钡溶液．请回答以下问题：
（1）应往混合溶液中加入适量的上述试剂中的______，其质量为______g，才能恰好反应．
（2）过滤后得到的溶液中有ZnSO₄______g，若要得到该温度下（20℃）的饱和溶液，需将上述溶液蒸发掉______克水．（20℃时ZnSO₄的溶解度为54.4g）

除去下列物质中的杂质，选用的方法或试剂正确的是

选项	物质	含少量杂质	除去杂质所用的试剂和方法
A	铁粉	硫酸铜粉末	加水溶解后过滤、将滤渣洗涤干燥
B	一氧化碳	二氧化碳	通过灼热的氧化铜
C	稀盐酸	硫酸	加过量氯化钡溶液后过滤
D	氯化钠固体	泥沙	加适量水溶解后过滤，蒸发滤液

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

实验室加热________固体制取氧气时，通常加入少量二氧化锰，其目的是________．

观察，分析实验现象，有利于理解科学的本质．下列有关实验的描述正确的是

1. A.
   硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
2. B.
   稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中，放出大量热
3. C.
   把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口，木条继续燃烧
4. D.
   硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，生成蓝色沉淀

结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）图1中a、b仪器的名称：a______，b______．
（2）用A装置制取氧气，发生的化学反应方程式______：若用B装置来制取气体，要控制反应的速率，应将长颈漏斗改为______；A、B两个制取装置，在装入药品前都应先______．
（3）实验室制取氢气时，如用E装置收集H₂，则气体应从______端通入（填“c”或“d”）．
（4）用装置C制取氢气，在反应过程中，关闭导气管上的活塞，过一会儿反应就会停止，其原因是______；
（5）用C装置在实验室制取CO₂时，若多孔隔板改成隔离铜网，同样可以制取，如改用隔离铝丝网做，那么产生的后果是______，其原因是：______（用化学方程式表示），说明金属活动性Cu______Al（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（6）如图2所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______，且密度比空气的大．因此，二氧化碳可用于______（写出一种用途）．

如图是“XXX”钙片商品标签图．请根据标签信息完成下列两题．
（1）主要成分碳酸钙的相对分子质量为多少？
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为多少？
（3）碳酸钙中各元素的质量比为多少？

请用适当的数字或元素符号表示：
（1）氩气______；（2）2个氢原子______；（3）地壳中含量最多的金属元素______；
（4）3个氮分子______；（5）4个亚铁离子______；（6）氯化镁中镁元素的化合价______．

距今两千多年前，我国劳动人民已掌握了炼铁的技术．工业炼铁是把铁矿石和焦炭等原料一起加入高炉，在高温下利用焦炭与空气中的氧气反应生成一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来．在实验室里，根据炼铁的原理：利用一氧化碳与氧化铁的反应．采取下图所示装置进行实验．观察实验并回答问题．

（1）写出炼铁原理的化学方程式：______
（2）在实验过程过程中，先要进行的是______（填“加热”或“通一氧化碳气体”）．其目的是______．
（3）在A处看到的现象是______，
（4）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是______．
（5）氧化铁（Fe₂O₃）的相对分子质量是______；5000t含氧化铁80%的赤铁矿中含氧化铁的质量是______；用该赤铁矿可炼得铁的质量______t．

写出符合下列要求的物质名称或化学式：
（1）最简单的有机化合物是______；
（2）鱼、肉、蛋中富含的营养素是______．

我国古代将炉甘石（主要成分：ZnCO₃）、赤铜矿（主要成分：Cu₂O）和足量木炭粉加热至800℃，即可得到金光闪闪的“药金”．请回答：
（1）“药金”的主要成分是______；
（2）用上述方法和原料不能制得黄金（Au）的原因是______．