现有氧气、干冰、盐酸、氢氧化钙四种物质,根据它们的性质与用途,将化学式和类别(单质、氧化物、酸、碱、盐)填入下表的空格内.
性质与用途 | 化学式 | 类别 |
约占空气体积1/5,木炭能在其中燃烧 | ||
农业上用于降低土壤的酸性 | ||
可用于人工降雨 | ||
少量存于胃液中,可以帮助消化 |
小华在吃黄花鱼时,看到其头骨上有两块白色的小石头.
[提出问题]这白色小石头中含有什么物质?
[查阅资料]小石头被称为“鱼脑石”,用来控制鱼在水中的沉浮.
[猜想与假设]
如图
[供选试剂]10%稀盐酸,澄清石灰水,10%氢氧化钠溶液,紫色石蕊试液,酚酞试液.
[进行实验]验证小力的猜想.
实验方法 | 可能看到的现象 | 结论 |
①取粉碎后的“鱼脑石”加入______ ②______ | ①______ ②______ |
[反思]如果实验证明了小力的猜想是正确的,你认为“鱼脑石”中一定含碳酸钙吗?
简述理由:____________
下面是某研究性学习小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片
?温室气体还有哪些? ?人类的哪些活动造成大气温室气体增多? ?怎样才能减少大气中的温室气体,从而减缓地球的温室效应? | 什么是温室效应? 温室效应是怎么来的? 温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体(其中主要是CO2),像玻璃罩一样,紧紧地罩在我们的上空,使太阳照射在地球上的热量无法逸散,从而使气候圈增温的现象. 目前,产生温室效应主要同由于现代工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及森林大火等等这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的 | ① |
② | ③ |
(1)该研究性学习小组,采用图①装置制备CO2气体.制备反应的化学方程式为______.
(2)图②装置研究产生温室效应的气体的化学式是______,该小组需要定时观测并记录的数据是______.
(3)该小组用图③装置来进行CO2产生温室效应的模拟研究,在左侧集气瓶中盛放CO2气体,右侧集气瓶中盛放______ (填气体名称).设计意图:希望实验时,能观察到食用油a侧液面高度______ (填“低于”、“等于”或“高于”)b侧液面高度,以此证明CO2是产生温室效应的气体.
(4)地球只有一个,为了明天有一个美好的家园,人类应该倍加爱护她.请提出两点减缓温室效应的建议______、______.