一种氯离子（Cl^-）相对原子质量为37，核外共有18个电子，则其原子核内质子数为

1. A.
   17
2. B.
   18
3. C.
   19
4. D.
   20

某麻纺厂生产的“XX牌“服饰以其美观大方、舒适被消费者喜爱．该品牌衬衫的面料成分为“75%苎麻，25%棉”，请问：
（1）制作该衬衫的纤维种类属于______（填“天然纤维”还是“合成纤维”）；
（2）要检验某服装是否用绦纶制成的该品牌衬衫的假冒产品，简便的方法是______．

请在横线上用恰当的化学用语表示：
（1）2个磷原子______（2）2个过氧化氢分子______（3）三个镁离子______（4）硫酸亚铁中铁元素化合价______．

20℃时，25 g水中最多能溶解9 g食盐，此温度下食盐的溶解度为________．

围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动．
查阅资料知：NaOH变质生成Na₂CO₃；Na₂CO₃溶液的pH＞7．甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质．你认为他能否成功________，理由是________．
乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质．你认为所加试剂为________．
丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH，请你帮助他完成以下探究方案．

探究目的	探究步骤	预计现象	化学方程式
除尽混合物中的Na2CO3	（1）取少量固体溶于水，向其中滴加足量的CaCl2溶液
证明固体中存在NaOH	向（1）中所得溶液中滴加酚酞试液

某校化学兴趣小组选用H₂SO₄、Ba（NO₃）₂、NaOH、K₂CO₃四种溶液进行“复分解反应条件”的实验探究．
[实验设计]
将上面四种溶液两两混合分成6组进行实验，请你在下表横线上将组合⑥填写完整．

组合序号	①	②	③	④	⑤	⑥
组合物质	H2SO4 Ba（NO3）2	H2SO4 NaOH	H2SO4 K2CO3	Ba（NO3）2 NaOH	Ba（NO3）2 K2CO3	______ K2CO3

[实验记录]
（1）请写出组合③反应的化学方程式：______；
（2）组合①与组合⑤相同的反应现象是______；
（3）需要借助指示剂才可判断反应发生的是______（填组合序号）．
[实验结论]
由以上探究实验可得出复分解反应发生的条件：______．
[反思与拓展]
根据你对物质溶解性的了解，请写出一种不能作为反应物发生复分解反应的盐：______．

家中的一些物质分别放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是

1. A.
   辣椒粉
2. B.
   花生油
3. C.
   蔗糖
4. D.
   冰块

2011年“中国水周”活动的宣传主题为“严格管理水资源，推进水利新跨越”．
①水________（填“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
②保持水的化学性质的最小粒子是________．
③保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是________（填序号）．
A．大量使用化肥农药　　　　　　　 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉　　　　　　　　 D．生活污水直接排放．

下列做法或说法中不合理的是

1. A.
   硬水易生水垢，日常生活中可以用肥皂水区分硬水和软水
2. B.
   硬币和不锈钢都是合金；PM2.5是一种空气污染物
3. C.
   旧报纸、废弃铝制易拉罐和塑料瓶应该放入可回收垃圾箱，以利于资源再利用
4. D.
   人体缺少必需微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂

如图是某同学测定空气中氧气含量的装置．玻璃管中装的是细铜丝．
（已知：铜+氧气 氧化铜；氧化铜是固体）
（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有50mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为______mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的______．
（2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体44mL，你认为可能的原因有哪些？
a______；b______；c______；
（3）该实验能否将铜丝换成木炭？______，为什么？______．