甲：将分解后的气体产物依次通过白色无水硫酸铜、澄清石灰水，观察现象．完全分解后，将氢气通入盛有剩余固体的试管底部并加热，观察现象．

乙：将分解后的气体产物依次通过澄清石灰水、白色无水硫酸铜，观察现象．完全分解后，将木炭粉与残留固体混合均匀，放入试管并加热，观察现象．

试回答：

（1）两个方案中证明碱式碳酸铜分解产物里有二氧化碳的实验依据是_________________________，有氧化铜的实验依据是________________________________．

（2）正确的方案是_________________________________，错误方案存在的主要问题是_________________________________．

（3）证明分解产物中有CuO，你是否还有更简便的方案，如有，请回答_______________________________________________．

（1）写出图中编号为①、②的仪器名称：①___________，②___________．

（2）实验室制取二氧化碳的发生装置是___________，当用G装置收集二氧化碳时，导气管口下端的位置应在___________处（填e或f），欲得到干燥的二氧化碳还需用到的装置是___________，装置内应盛放的试剂是___________．

（3）已知甲烷密度比空气小，难溶于水．实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰（NaOH与CaO的混合物）的固体混合物来制取甲烷．请问：实验室制取甲烷的发生装置应选___________，收集装置应选___________．

（1）如果让你对出土的“西汉美酒”进行探究，你想探究的一个问题是：___________________________________________________________________________________________________．

（2）上述报道引发了某校初三化学兴趣小组同学的关注，他们收集家中铜器表面的绿色固体，进行探究．

提出问题：铜器表面附着的绿色固体物质是由哪些元素组成的？

猜想：查阅相关资料后，猜想绿色固体物质可能是铜绿．

设计与实验：

①对试管内的绿色固体加热，至完全分解．观察到A装置中绿色固体逐渐变成黑色，B装置中无水硫酸铜变成蓝色，C装置中澄清石灰水变浑浊．

②取少量加热后生成的黑色固体于试管中，加入稀硫酸．观察到黑色固体逐渐溶解，溶液变成蓝色．

③取少量上述蓝色溶液于试管中，浸入一根洁净的铁丝．观察到铁丝表面有红色物质析出．

实验结论：绿色固体物质中含有_______________、_______________、_______________、_______________等元素．

（提示：装置内的空气因素忽略不计）

表达与交流：①上图中标有a、b的仪器名称是：a_______________；b_______________．

②上述③中发生反应的化学方程式为_________________________________

③反应完成后，如果先移去酒精灯，可能出现的现象是___________________________

_______________．

②如果将B、C两装置对调，行吗？为什么？

_____________________，_______________________________________________．

Ⅰ．确定实验目的：检验一包氢氧化钠固体是否混有碳酸钠．

Ⅱ．设计实验方案：

方案1：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴石蕊试液，若观察到试液变蓝色，说明氢氧化钠已部分变质．

方案2：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴加足量的氢氧化钡溶液，若观察到产生白色沉淀，说明氢氧化钠已部分变质．

Ⅲ．评价与交流：

（1）实验方案评价：上述实验方案中不正确的是__________，因为__________________

_____________________________________________________________________________________________________________．

（2）实验方案交流：你也说一说还可以选择（不要重复以上选择，只写一种）________________________________________________________________________________________________为试剂，同样能达到实验目的．

某学习小组为了探究碱式碳酸铜加热分解产物，进行如下图所示的实验，加热一段时间后，观察到试管内绿色粉末变黑色，试管口出现液滴，A装置内澄清石灰水变浑浊．

（1）学习小组根据碱式碳酸铜的组成，对黑色粉末作出猜想：这种黑色物质可能是炭黑或氧化铜．请你参与对猜想的验证，说出检验它们宜用的试剂或方法是________________．

（2）由上述现象可知分解产生的气体是_________________；试管口出现的液滴可能是水，为了检验分解产物中是否存在水，还需在实验装置的__________________虚框处（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）连接内装有_________________的B装置；若B装置接错位置，实验时即使B装置内有明显现象，也无法确认分解产物中有水存在，理由是_____________________________

_______________________________________．

（1）写出下列编号仪器的名称：

①__________________________

②__________________________

（2）甲同学要用KMnO₄固体来制取O₂，应先用上图中的________装置（填编号），该反应的化学方程式是：

______________________________

当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先______________________后______________________。

（3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取

CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是________________（填序号）

A、  产生的CO₂直接使石蕊试液变红

B、  产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红

C、  挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红

（4）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是____________________，试用最简便的方法证实你的推测：

（1）该净化操作的名称：　　　　  ，

它是把　　　　　　　　　　  分离的一种方法，其中使用的主要仪器有：　　　　　　　　　　    。

（2）图中玻璃棒在这一操作中的作用是　　　　　　　　  。

（3）该学生操作完后发现得到的液体仍然是浑浊的，试分析仍然浑浊的原因：（至少答两条）　　　　　　  

　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　   。

　　(1)为了使MgCl₂转化为Mg(OH)₂试剂①可选用________，要使MgCl₂完全转化为沉淀，加入试剂①的量应________，验证MgCl₂已完全转化为Mg(OH)₂的方法是______________

______________。

　　(2)加入试剂①后能够分离得到沉淀Mg(OH)₂的方法是_________________。

　　(3)试剂②可选用____________________________________。

　　(4)无水氯化镁在熔融状态下，通电后生成一种有毒的气体，该气体的分子是由2个原子构成，写出该反应的化学方程式_____________________________________。

　　甲：将两种黑色粉末分别在空气中灼热，有火星出现并且黑色粉末逐渐减少的是炭粉。

　　乙：将两种黑色粉末分别放在试管里，通入氢气后加热，有亮红色物质出现的原物质是氧化铜。

　　你认为最佳方案是(填“甲”或“乙”)：________，其原因是____________________。

　　（1）若图A用来制备二氧化碳气体，则A中所用药品的名称是_____________________。

　　有关反应的化学方程式是____________________________________________________。

　　（2）图B中盛有浓硫酸，所起的作用是_______________________________________。

　　（3）C处发生反应的化学方程式是___________________________________________。

　　（4）E瓶中盛放的液体应是__________，产生的现象是__________________________。

　　（5）F处的作用是_________________________________________________________。

　　（6）已知装置D中有如下的实验数据：玻璃管的质量是65.6克（假设反应过程中CO与石灰水足量，赤铁矿中的杂质不参与反应）

通过以上数据计算：

　　①该矿石样品中氧化铁的质量分数是__________________________________________。

　　②该矿石样品中铁的质量分数是______________________________________________。