(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的　　　　 ，使杂质　　　　 来达到净水的目的。

(2)进行过滤液体：

①过滤操作所必需的仪器：　　　　　　　　　　　　   ；

A.烧杯 B.酒精灯  C.铁架台(带铁圈)   D.试管  E.玻璃棒   F.漏斗   G.托盘天平   H.蒸发皿

②玻璃棒的作用是　　　　　　　　  ，玻璃棒下端接触的部分是 　　 层滤纸处；

③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是　　　　　　　　　　    。

(3)再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的　　　　 作用。

(4)最后进行蒸馏：

①蒸馏时加入沸石的目的是　　　　　　　　　　    ；加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防　　　　　　　　　　　　　　　　    。

②所得蒸馏水是　　　　  (填“硬水”或“软水”)，检验的简单方法是　　　　   　　　　　　  。

(1)写出红磷燃烧的文字表达式　　　　　　　　　　　　　　　　   。

(2)水进入集气瓶的原因是　　    　　　　　　　　　　　　　　   。

(3)简要说明如何测定进入集气瓶中的水的体积与集气瓶容积的比值(实验室可提供所需要的仪器和材料)。

(4)燃烧后，广口瓶内剩余的气体主要是氮气。请结合实验推测氮气的物理性质和化学性质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。

(1)向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　   ，写出反应的文字表达式　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷(足量)　　　　　　　　　　　　　　　　   ；活塞向(填“左”或“右”)　　　　　　　　　　　　　　　　   移动。

(3)反应结束，恢复到室温后，活塞应停在约   cm处，据此可得出的结论是　　　　　　   。

(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   。

(2)反应停止，待集气瓶冷却后打开止水夹，烧杯中的水会　　　　 ，约达到集气瓶体积的

　　　　 为止。

(3)此实验说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

(4)已知镁+氧气氧化镁 ；镁+氮气氮化镁(固体)

根据上述反应，能否用镁代替红磷测定空气成分呢？

第二天，小强帮电工师傅一起查找线路故障，他们检查了电线的每一部位，直到检查一处铜线和铝线的接口处才发现了问题。他们发现上面“长满了”灰色、绿色的粉末。师傅说“铝、铜的接口处易生锈，问题往往出在这些地方。”小强对师傅的话半信半疑，又检查了一遍，确实是铝铜接口处生了锈，而铝铝接口处和铜铜接口处都没有生锈。这是必然因素还是偶然因素原因造成的？只有铝铜接口处易生锈吗？不同金属的接口处都易生锈吗？

小强想通过实验弄明白这些问题。他找来铜丝、铝丝、铁丝和锌条，想模仿自然条件下，研究较长时间后导线接口处的生锈情况。

请你和小强一起完成下列问题：

(1)怎样设计这个实验？请写出实验步骤和操作方法。

(2)通过几个月的观察，若得出“只要是不同种金属相连接，就比同种金属相连接容易生锈”的结论，那么上面所设计的实验在几个月后出现的现象应分别是：　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　   

(3)为避免类似小强家断电现象的发生，安装民用线路时请你给电工师傅提出建议。

(4)在你学习和生活接触的用品中，还有类似现象发生吗(举一例即可)？对防止这类锈蚀你有何建议？

A同学：实验操作及实验现象：带火星的木条伸入到一集气瓶中，木条不复燃。结论：说明集气瓶中没有氧气。

B同学：实验操作及实验现象：将燃着的木条，伸入到集气瓶中，木条没有熄灭，结论：集气瓶中盛有纯净的氧气。

请分析，这两位同学所得结论是否正确？