方案①：CuS是在硫杆菌（催化剂）的作用下跟空气中的发生化合反应生成．

    方案②：，

    ．

    （1）请写出方案①反应的化学方程式_________________________________．

    （2）从环境保护的角度考虑，两个方案中选___________（填“①”或“②”）更合理，理由是_________________________________．

    已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如上图所示：

    （1）该实验中，红磷需稍过量，目的是：_________________________________．

    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处．由此可知氧气约占空气总体积的___________．由本实验还可推知氮气的哪一些性质？试写出其中的一种：_________________________________．

    （3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？___________（填“能”或“否”）理由是：_________________________________．

    （1）可燃物燃烧需要同时满足的条件是：

    ___________________________、____________________________；

    （2）白磷具有的物理性质是____________________________________________、_________________________________________；

    （3）实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象_______________________________________________；

    （4）通常保存少量白磷的方法是_____________________________________________．

    （1）上述实验中，有气泡产生的是（填写装置序号）_______________________．

    （2）F中出现的现象是__________________________________________________．

    （3）通过上述实验，能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性顺序?并说明理由．

    _______________________________________________________________________

    （4）我国古代“湿法冶铜”就是利用了D中的反应原理，请写出该反应的化学方程式．

    _______________________________________________________________________

（1）可燃物燃烧需要同时满足的条件是_______________________________；

（2）白磷具有的物理性质是___________、___________；

（3）实验完毕，小浪将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小浪发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象_______________________________，写出白磷燃烧的化学方程式_______________________________________________．

（4）通常保存少量白磷的方法是_______________________________．

    ①将图中的集气瓶分为5等份，并做好标记。

    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：

    (1)该实验中红磷需稍过量，  目的是　　　　　　　　 

    (2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是　　　　　　　　  　　  　　　　　　，  由此可得出空气中氧气的体积分数约为　　　　　　　　  。

(3)磷在空气中燃烧生成的氧化物通常可作强干燥剂。已知在标准状况下，32g氧气的体积是22.4L，在该条件下，制备71g这种干燥剂所消耗的空气的体积约为　　    L。

（1）在图中的烧瓶中充满干燥的二氧化碳气体，胶头滴管及烧杯中盛有氢氧化钠浓溶液。实验时先在烧杯中滴加几滴酚酞，再将滴管中液体挤入烧瓶，即可形成红色喷泉。试写出烧瓶内气体与氢氧化钠浓溶液反应的化学方程式：　　　　　　　　    。

（2）小明积极思考产生喷泉的其他方法，他在图乙的烧瓶中充满空气，锥形瓶内加人足量石灰石与稀盐酸，水槽中加人一定量沸水，结果也产生了喷泉。比较图甲和图乙两套装置，从形成喷泉的原理来分析，与火山喷发原理相似的是　　 图（填“甲”或“乙”）。

    实验过程中将观察到：澄清石灰水　　　　　　   ，带刻度的细玻璃管中的红墨水　　　　　　   。