关于用水制取氢气，下列研究方向是否正确？
(1)设法将太阳光聚集，产生高温，使水分解产生氢气．
(2)寻找高效催化剂，使水分解产生氢气，同时释放出能量．
(3)寻找特殊化学物质，开发廉价能源，以分解水制取氢气．
习题：用锌和稀盐酸反应
左边是某学生做
制取氢气．现有锌3.25 g，
的一道计算题，
求可制得氢气多少克？
请指出错误：
解：设制得氢气的质量为x
(1)________
Zn＋HClZnCl＋H2↑
(2)________
65 1
3.25 g x
(3)________
(4)________
(5)________
答：可制得氢气211.5 g
某人用A、B、C、D四种元素组成的化合物AD、BAC、BCD，经过一系列十分复杂的化学反应，制造出人类现在未知的物质X．此人发布新闻说：“我制造出了一种新元素X”，请分析后回答：此人的话是否正确：________，因为________．
把几块小木炭放在球形管中，如图所示连接装置．打开玻璃活塞，氧气进入球形管，发现木炭不燃烧；关掉氧气，给球形管内木炭加热，木炭同样不燃烧；此时打开玻璃活塞，氧气立即进入球形管，则可以观察到的现象是________．由此得出的结论是________．
通过学习，我们知道氧气大约占空气总体积的________，二氧化碳约占________．下表为某科技小组的同学对三类公交车内空气环境的初步检测结果：
通过分析表格中的数据，你能发现什么问题，请说出两点：其一________，其二________．
根据题目要求填空
(3)上述反应的共同特征(写出两条即可)：
①________，
②________．
防止“温室效应”的有效措施一般是：
(1)________．
(2)________．
(3)________．
探究植物光合作用与呼吸作用的比较：
植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用．为了比较二者的不同，某学生设计了如下实验进行探究．
在一个晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处，如图所示．
傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中的则变浑浊．
(1)
A中木条燃烧得更旺，说明A中________更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生________作用．
(2)
A中的石灰水保持澄清，而B中的变浑浊，说明B中________更多，从而说明在缺少光照的条件下，植物主要发生________作用．
(3)
写出绿色植物在阳光照射下吸收水和二氧化碳生成淀粉和放出氧气的文字表达式：________．写出B中澄清石灰水变浑浊的文字表达式：________．
(4)
很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，请你结合上述实验谈谈看法：________．你认为最佳的户外活动时间是：________．
为了证明鸡蛋壳的成分里含有碳酸钙，按下表步骤进行实验，试根据表中要求填写空白：
文字表达式：
第二步：________．
第三步：________．
氢氧化钙放入水中，得到的上层清液即为石灰水，下层浑浊部分称为石灰浆或石灰乳，根据你所学过的知识回答．
(1)石灰水在实验室中的一点主要用途是________．
(2)生活中常用石灰浆抹墙，其原因是________．
(3)保存石灰水时必须注意的问题是________．
ZnCl＋H2↑
