如图所示，小试管中装有石灰石，滴管内装有稀盐酸，U形管内盛有食用菜籽油．反应前U形管两侧的液面持平．把滴管内的稀盐酸滴入小试管中，石灰石和稀盐酸发生反应．请回答下列问题：
（1）小试管中发生反应的化学方程式为______
（2）U形管内食用菜籽油的液面发生的变化是______．
（3）若U形管内盛的不是菜籽油，而是氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成碳酸钠的水溶液，该反应的化学方程式为______；U形管内的现象是______．

酸HxROm的式量为M，酸HyROn的式量为M2，分别用这两种酸中和等量的某碱并生成正盐，此时消耗的HxROm与HyROn的质量比为________．

在H、H⁺、H₂、O、O₂、OH^-、H₂O．等微粒中，属于分子的有________，属于原子的有________，属于离子的有________，质子数大于核外电子数的微粒有________．

如图是水电解器，接通直流电源．观察到a管（与正极相连）与b管（与负极相连）两种气体的体积比为________．检验a管中气体常用的方法是________，反应的现象是________，b管气体被检验时产生的现象是________；
在实验操作时，常在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液，这是为了________，在该条件下水电解的文字表达式________，此反应属于________反应（填“化合”或“分解”）

如图所示的是常用的实验装置．

（1）写出有编号仪器的名称①______②______
（2）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，二氧化锰起______作用，反应的化学方程式为______．为了收集比较纯净的氧气应该选择的装置有（填序号）______．
（3）装置①可以进行多个化学实验，请用化学方程式表示一个用该装置进行的实验：______．
（4）开动脑筋，大胆创新．将装置②略进行改动，又可以设计出多种装置进行实验．请你写出一个设计方案和相应实验的名称______．
（5）化学上可以通过多种反应得到NH₃（极易溶于水，密度比空气小），例如：
①2NH₄Cl（固）+Ca（OH）₂（固）CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
②NH₄HCO₃（固）NH₃↑+CO₂↑+H₂O
③CaO（固）+NH₃?H₂O（浓）=NH₃↑+Ca（OH）₂（浓氨水有挥发性）
我将选择反应______（只写一个，填序号）作为实验室制取NH₃的反应原理，我选择______（填序号）来作为NH₃发生装置，我选用的收集装置是______．

用化学用语表示下列物质：
①氢元素________②1个二氧化碳分子________；
③氮的某种氧化物中氮元素的化合价为+1价，该氧化物是________．

分别称取36g NaCl、KNO₃固体放入两只烧杯中，在20℃时分别加入100g水，充分搅拌后，有如图所示的现象．请结合NaCl、KNO₃的溶解度表填空．

温度/℃		1 0℃	20℃	40℃	60℃
溶解度 /g	NaCl	35.8	36.0	36.6	3 7.3
	KNO3	20.9	3 1.6	63.9	1 10

（1）甲烧杯内放入的是______固体．
（2）其他条件不变，将温度升高到40℃时，两溶液中溶质的质量分数甲______乙（选填“大于”“小于”或“等于“）．

小明看爸爸在长途运输鱼苗的水箱中放入了少量过氧化钙（CaO₂）固体；小明猜想，CaO₂与 H₂O的反应可能有O₂和Ca（OH）₂生成．为了验证自己的猜想，小明请你和他一起完成下列实验．

实验步骤	实验操作	实验现象	结论
1	取少量CaO2放入试管中，加适量水，然后将________	________	有氧气
2	向反应后溶液中________	________	有Ca（OH）2

依据所学知识区分下列各组物质，其方案不正确的是

	A	B	C	D
物质	铁和铜	氮气和二氧化碳	氧气和二氧化碳	空气和二氧化碳
实验 方案	用磁铁吸引	分别滴入澄清 石灰水后振荡	分别将带火星的木 条伸入试管内	分别将带火星的木条伸入试管内

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有着重要的用途．请从①不锈钢②甲烷③活性炭④食盐⑤大理石中，选择适当的物质填空（填序号）．
（1）可用作冰箱除臭剂的是______；
（2）可用于制造刀具的是______；
（3）天然气的主要成分是______；
（4）可用作食品调味剂的是______；
（5）常用作建筑材料的是______．