题目内容
12.根据图示中的实验回答相关问题.(1)实验一的目的是测定空气中氧气的含量;
(2)实验二中能被点燃的气体在负极生成;
(3)实验三中活性炭的作用是吸附.
分析 (1)根据实验装置来分析;
(2)根据电解水的实验现象以及气体的检验方法来分析;
(3)活性炭具有吸附性.
解答 解:(1)该装置是用红磷来测定空气中氧气的含量;故填:测定空气中氧气的含量;
(2)连接电源正极的试管内产生的是氧气,连接负极的试管内是氢气,氢气具有可燃性;故填:负;
(3)装置内的活性炭具有吸附性,能吸附水中色素和异味;故填:吸附.
点评 本题考查了初中阶段比较重要的三个实验,掌握其实验原理、注意事项是解题的关键.
练习册系列答案
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2.硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料.它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们水溶液的pH都小于7(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫中和反应.
(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是浓盐酸.
(5)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式:H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl.
(6)已知相同温度下,硫酸的质量分数越大溶液的酸性越强.常温下10%的稀硫酸的pH小于2%的稀硫酸(填“>”“<”或“=”).若对稀硫酸进行如下操作,溶液的pH因化学变化而升高的有BC(填字母).
A.加少量水 B.加少量铁粉
C.加少量氢氧化钾 D.加少量浓硫酸
(7)向两个烧杯中分别注入浓硫酸(溶质质量分数为98%,密度为1.84g/mL)和稀硫酸(浓硫酸与水的体积比1:1)各10mL,称量并记录不同时间(h)两种硫酸溶液吸水的质量(g),数据见表:
①体积比为1:1稀硫酸的溶质质量分数计算表达式为$\frac{v×1.84g/c{m}^{3}×98%}{v×1.84g/c{m}^{3}+v×1g/c{m}^{3}}$×100%.若量取浓硫酸时俯视读数,则所配稀硫酸的溶质质量分数将偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).
②由表中实验数据可知:
a.有关硫酸吸水性的说法不正确的是B(填字母).
A.浓、稀硫酸都有吸水性
B.只有浓硫酸有吸水性
C.浓硫酸吸水性较稀硫酸强
b.实验室保存稀硫酸时要密封存放,在干燥气体时应选用浓(填“浓”或“稀”)硫酸作干燥剂.
(1)它们水溶液的pH都小于7(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫中和反应.
(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是浓盐酸.
(5)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式:H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl.
(6)已知相同温度下,硫酸的质量分数越大溶液的酸性越强.常温下10%的稀硫酸的pH小于2%的稀硫酸(填“>”“<”或“=”).若对稀硫酸进行如下操作,溶液的pH因化学变化而升高的有BC(填字母).
A.加少量水 B.加少量铁粉
C.加少量氢氧化钾 D.加少量浓硫酸
(7)向两个烧杯中分别注入浓硫酸(溶质质量分数为98%,密度为1.84g/mL)和稀硫酸(浓硫酸与水的体积比1:1)各10mL,称量并记录不同时间(h)两种硫酸溶液吸水的质量(g),数据见表:
时间/h | 1 | 1.5 | 4 | 8 | 12 | 24 | 48 | 60 | |
吸水 | 浓硫酸 | 1.6 | 2.2 | 5.2 | 10.3 | 14.0 | 20.9 | 29.2 | 32.1 |
质量/g | 稀硫酸 | 1.2 | 1.5 | 3.5 | 5.9 | 8.1 | 12.9 | 19.5 | 21.0 |
②由表中实验数据可知:
a.有关硫酸吸水性的说法不正确的是B(填字母).
A.浓、稀硫酸都有吸水性
B.只有浓硫酸有吸水性
C.浓硫酸吸水性较稀硫酸强
b.实验室保存稀硫酸时要密封存放,在干燥气体时应选用浓(填“浓”或“稀”)硫酸作干燥剂.
7.某同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响.
回答下列问题:
(1)仪器①的名称是试管;仪器③的名称是烧杯.
(2)在步骤3中仪器 ②实验的目的是做对比试验.
(3)能否可以得出铜可以加快H2O2分解的速率是(填“是”或“否”),理由是加入二氧化锰之后反应速率加快
(4)如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是A、E.
A.称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
B.向仪器②中加入二氧化锰
C.将铁丝换成铜丝
D.将过氧化氢溶液加水稀释
E.检验铜的化学性质是否发生变化.
| 操作 | 装置 | 现象 |
| 1.取一个铜丝网,卷成筒形,固定在铁丝上. | ||
| 2.分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有热水的③中. | 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生. | |
| 3.把铜丝网插入①中. | ①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有少量气泡产生. |
(1)仪器①的名称是试管;仪器③的名称是烧杯.
(2)在步骤3中仪器 ②实验的目的是做对比试验.
(3)能否可以得出铜可以加快H2O2分解的速率是(填“是”或“否”),理由是加入二氧化锰之后反应速率加快
(4)如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是A、E.
A.称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
B.向仪器②中加入二氧化锰
C.将铁丝换成铜丝
D.将过氧化氢溶液加水稀释
E.检验铜的化学性质是否发生变化.
17.不纯的锌6克(含有杂质金属M)和不纯的铁6克(含有杂质金属N),当它们分别跟足量的稀硫酸反应至不再的氢气产生,得到的氢气都是0.2克,则M、N可能是( )
| A. | M为镁,N为铜 | B. | M为铁,N为铝 | C. | M为铝,N为镁 | D. | M为铜,N为镁 |
2.下列变化中,属于化学变化的是( )
| A. | 木柴燃烧 | B. | 冰雪融化 | C. | 酒精挥发 | D. | 胆矾研碎 |