题目内容
3．如图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
| A． | 这是两种单质反应生成一种化合物和另一种单质 | |
| B． | 分子的种类没有发生变化 | |
| C． | 反应前后原子种类、数目没有变化 | |
| D． | 该化学反应属于分解反应 |
分析 观察化学反应的微观示意图，根据微粒的变化分析生成物、反应物，分析分子、原子的变化；根据反应的特点分析反应的类型等．
解答 解：由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：
A、由上图可知，这是两种单质反应生成一种化合物的反应，故A错误；
B、由微粒的变化可知，分子的种类发生了变化，故B错误；
C、由微粒的变化可知，反应前后原子种类、数目没有变化，故C正确；
D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应不属于分解反应，故D错误．
故选C．
点评 学会利用微粒观点及模型图的应用；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．
练习册系列答案
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14．以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．
（1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有乳化的功能．
（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是ac填字母序号）．
a．铁锈 b．油渍 c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）
（3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生图1所示的化学反应．图中a微粒的化学式为H2O．
（4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉（如图2），同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）．
I．查阅资料：
①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2．
②Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO，
③HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体．④CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．⑤HClO能可使有色物质（如：品红溶液）褪色．
II．交流讨论：
该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是氧气．
III．实验探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空．
IV．继续探究：同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究．在老师的帮助下，同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想：
猜想一：CaCl2和CaCO3； 猜想二：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2；
小明同学认为猜想中的成分CaCO3，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而与猜想二不符．小聪同学的实验方案是：取少量样品，加入水充分溶解，过滤，取滤液于试管中，滴入无色酚酞试液或通入CO2，溶液无明显变化，说明没有Ca（OH）2．猜想一成立．
| 名称 | 洗涤灵 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 污渍爆炸盐 | 漂白粉 |
| 产品样式 |  |  |  |  |  |
| 有效成分 或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过碳酸钠 | 消毒 |
（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是ac填字母序号）．
a．铁锈 b．油渍 c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）
（3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生图1所示的化学反应．图中a微粒的化学式为H2O．
（4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉（如图2），同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）．
I．查阅资料：
①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2．
②Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO，
③HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体．④CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．⑤HClO能可使有色物质（如：品红溶液）褪色．
II．交流讨论：
该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是氧气．
III．实验探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，滴入适量品红溶液． | 溶液红色不褪去． | 漂白粉的漂白作用已完全失效． |
猜想一：CaCl2和CaCO3； 猜想二：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2；
小明同学认为猜想中的成分CaCO3，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而与猜想二不符．小聪同学的实验方案是：取少量样品，加入水充分溶解，过滤，取滤液于试管中，滴入无色酚酞试液或通入CO2，溶液无明显变化，说明没有Ca（OH）2．猜想一成立．
11．在下列变化中，一定属于化学变化的是（ ）
| A． | 变色 | B． | 发热 | C． | 自燃 | D． | 爆炸 |
15．我们食用的鸡蛋中含有胆固醇（C27H46O）．下列关于胆固醇的说法正确的是（ ）
| A． | 胆固醇属于有机化合物 | |
| B． | 胆固醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：46：1 | |
| C． | 胆固醇是由27个碳原子、46个氢原子和1个氧原子构成的 | |
| D． | 胆固醇的相对分子质量是386g |
12．如图是元素周期表的一部分，请回答相关问题：
（1）氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是最外层电子数相同，它们在化学反应中都易得到（填“得到”或“失去”）电子，镁元素与氯元素形成化合物的化学式是MgCl2．
（2）M2-与Ne 核外电子排布相同，则M 元素的名称为氧．
（3）物质之间既相互联系，又存在规律，这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法．请
你仿照下表中的示例，找出H2，CH4、H2S、NH3 四种气体之间存在的规律，并排列出顺序，将答案填在下表中的空格内．
（1）氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是最外层电子数相同，它们在化学反应中都易得到（填“得到”或“失去”）电子，镁元素与氯元素形成化合物的化学式是MgCl2．
（2）M2-与Ne 核外电子排布相同，则M 元素的名称为氧．
（3）物质之间既相互联系，又存在规律，这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法．请
你仿照下表中的示例，找出H2，CH4、H2S、NH3 四种气体之间存在的规律，并排列出顺序，将答案填在下表中的空格内．
| 规律 | 排序 |
| 示例：标准状况下，密度由小到大 | H2、CH4、NH3、H2S |
| 一个分子中所含原子总数由小到大 | H2、H2S、NH3、CH4 |
| 相对分子质量由小到大 | H2、CH4、NH3、H2S |
| 所含氢元素的质量分数由小到大 | H2S、NH3、CH4、H2 |
