题目内容
15.下列实验现象中,描述正确的是( )| A. | 木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,有无色刺激性气味气体生成 | |
| D. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底 |
分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答 解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误.
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种无色具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.
D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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6.控制变量是科学探究的重要方法之一.小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:
①影响因素:温度实验中,控制不变的因素是硝酸钾和水的量.
②实验方案:取两只小烧杯,分别加入2克硝酸钾;在其中一只烧杯中倒入10ml冷水,另一只烧杯中倒入10ml热水,观察硝酸钾溶解的快慢.硝酸钾在热水溶解快,在冷水中溶解慢.
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:
| 温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 溶解度(g) | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 168 |
②实验方案:取两只小烧杯,分别加入2克硝酸钾;在其中一只烧杯中倒入10ml冷水,另一只烧杯中倒入10ml热水,观察硝酸钾溶解的快慢.硝酸钾在热水溶解快,在冷水中溶解慢.
3.一位学生要用托盘天平称量4.5克药品,在称量中发现指针向左偏转他应该( )
| A. | 减少药品 | B. | 向右盘加砝码 | ||
| C. | 移动游码 | D. | 调节天平平衡螺母 |
10.下列能源中,不会对环境造成污染的是( )
| A. | 石油 | B. | 天然气 | C. | 煤 | D. | 氢气(氢能源) |
20.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 | B. | 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 | ||
| C. | 磷在氧气中燃烧产生大量白烟 | D. | 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 |
7.下列说法正确的是( )
| A. | 原子核带正电荷,电子带负电荷,所以原子是带电的粒子 | |
| B. | 相对原子质量的单位是kg | |
| C. | 原子的质量主要集中在原子核上 | |
| D. | 分子在不断地运动,原子是静止不运动的 |