题目内容
下列实验现象描述正确的是
A. 红磷在空气中产生大量的白雾
B. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C. 灼烧棉线会产生烧焦羽毛的气味
D. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
用铝土矿（含有）与溶液反应可以得到偏铝酸钠（），被酸化生成，受热分解生成和。
（1）属于____________（填序号）。
A单质 B化合物 C纯净物 D混合物
（2）读作_______________。
（3）由钠离子和偏铝酸根离子构成，则钠离子的符号是_____________。
（4）受热分解的化学方程式为__________________。
将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是( )
A. 金属活动性强弱顺序：M＞Cu＞Ag
B. 滤渣中可能有金属M
C. 滤液中至少含有两种溶质
D. 滤渣中一定有Ag
初中化学常见物质A、B、C有如图所示转化关系（箭头表示能转化）。若A、B组成元素相同，B是一种最常用的溶剂，C为气体单质，则A的化学式为_____；若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则B→C的化学方程式为_____；若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种，则C是_____溶液。
下列图像与所对应操作相符的是
A.①是对氢氧化钠溶液加水稀释
B.②是将镁片和铁片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合
C.③是向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH)2溶液
D.④是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
“美丽中国，我是行动者”。下列做法符合这一主题的是（ ）
A.大量使用化肥，使粮食增产 B.布袋购物，减少“白色污染”
C.大力发展燃煤，为居民供暖 D.焚烧落叶，减少垃圾运输量
用下图装置进行实验。
（1）高锰酸钾分解的化学方程式为_________________________________________________。
（2）能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是____________________________。
_________、_________ 。
化学方程式：3Fe+2O2Fe3O4
说明：①铁在空气_____________燃烧，只能在纯氧气中燃烧。
②集气瓶中预先装少量水，目的是____________________________。
③火柴的作用：_____________，操作时应待火柴__________时才将铁丝伸入氧气瓶中。
小结：①燃烧剧烈程度与氧气_____________有关。
②在空气中不能燃烧的物质在氧气中_____________燃烧。
③物质燃烧有的产生火焰（燃烧瞬间有可燃性液体或气体产生），有的不能。
④烟、雾、气是三种本质不同实验现象。
⑤固体在气体中燃烧操作：_____________缓慢插入，目的是充分利用气体。
⑥化合反应：A+B+…→C（______________）的反应）。
⑦氧化反应：物质与氧发生的反应。
燃烧：可燃物与氧气发生一种发光、放热的剧烈氧化反应。
缓慢氧化：可燃物与氧气发生的只放热不发光的氧化反应。
如图各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③
）与
溶液反应可以得到偏铝酸钠（
），
酸化生成
，
。
Fe3O4