题目内容
如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：（1）自然界CO2的来源途径有
动植物的呼吸或矿物燃料的燃烧
动植物的呼吸或矿物燃料的燃烧
（任写一点）；（2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有
温室效应
温室效应
（任写一点）；（3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径
植树造林等
植树造林等
．（4）近三年来，我省先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
a．自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、
过滤
过滤
、吸附和蒸馏等方法可以净化水．b．有些村庄打深井取用地下水，可用
肥皂水
肥皂水
区分地下水是软水还是硬水，常用加热煮沸
加热煮沸
的方法来降低水的硬度．c．“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：
一水多用
一水多用
．分析：（1）动植物的呼吸和化石燃料的燃烧能够产生二氧化碳，可以据此解答该题；
（2）空气中二氧化碳的含量升高会使温室效应加剧，可以据此解答该题；
（3）根据生活中能够减少二氧化碳的排放的做法进行解答l；
（4）a．从净化水的常用方法回答；
b．根据硬水和软水的性质区分它们，经常用肥皂水来鉴别；硬水转化成软水就是让里面的钙、镁离子沉淀出来，煮沸是其中一种方法；
c．从生活中如何节约用水的具体措施入手思考．
（2）空气中二氧化碳的含量升高会使温室效应加剧，可以据此解答该题；
（3）根据生活中能够减少二氧化碳的排放的做法进行解答l；
（4）a．从净化水的常用方法回答；
b．根据硬水和软水的性质区分它们，经常用肥皂水来鉴别；硬水转化成软水就是让里面的钙、镁离子沉淀出来，煮沸是其中一种方法；
c．从生活中如何节约用水的具体措施入手思考．
解答：解：（1）动植物的呼吸和化石燃料的燃烧能够产生二氧化碳，是空气中二氧化碳的主要来源；
（2）空气中二氧化碳的含量升高会使温室效应加剧；
（3）不使用一次性的筷子，骑自行车出行等减少二氧化碳的排放的做法；
（4）a．可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法来除去自然水中的杂质．
b．实验室常用肥皂水来区分硬水和软水，把肥皂水分别放入这两种水中，产生泡沫多的是软水；硬水转化成软水最常用的方法是加热煮沸；
c．日常生活中具体的节水方法很多，如淘米水浇花，洗衣水拖地等．
故答案为：（1）动植物的呼吸和化石燃料的燃烧；
（2）温室效应加剧；
（3）不使用一次性的筷子；
（4）a．过滤；
b．肥皂水；加热煮沸；
c．淘米水浇花．
（2）空气中二氧化碳的含量升高会使温室效应加剧；
（3）不使用一次性的筷子，骑自行车出行等减少二氧化碳的排放的做法；
（4）a．可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法来除去自然水中的杂质．
b．实验室常用肥皂水来区分硬水和软水，把肥皂水分别放入这两种水中，产生泡沫多的是软水；硬水转化成软水最常用的方法是加热煮沸；
c．日常生活中具体的节水方法很多，如淘米水浇花，洗衣水拖地等．
故答案为：（1）动植物的呼吸和化石燃料的燃烧；
（2）温室效应加剧；
（3）不使用一次性的筷子；
（4）a．过滤；
b．肥皂水；加热煮沸；
c．淘米水浇花．
点评：本题考查了二氧化碳的循环、水的基本知识，从净化到电解以及节约用水等，是中考的热点，常以选择，填空，实验的形式出现．
练习册系列答案
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二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料．
如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：