题目内容

13.回答下列问题:
(1)如图是氯元素的原子结构示意图:
据此在下表中填写有关该元素的信息.
该元素的元素符号元素种类(填“金属、非金属”在化学反应中电子的变化情况(填“得、失”)形成离子的离子符号该元素在化合物中的化合价该元素与钙元素组成的化合物的化学式
(2)某粒子的结构示意图为 
当x-y=10时,该粒子是原子类别(填:“原子、分子、离子”)

分析 根据原子结构示意图的意义分析判断回答有关的问题,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,最外层的电子数主要决定元素的性质.

解答 解:(1)氯元素的符号为:Cl,元素的名称中带有“气”字头,属于非金属元素,最外层的电子数是7,大于4,在化学反应中易得到电子,形成氯离子,符号为:Cl-;该元素在化合物中的化合价常为-1价,钙元素的化合价为+2价,与钙元素组成的化合物的化学式是:CaCl2
(2)当x-y=10时即:x=10+y,核内质子数等于核外电子数,该粒子是原子.
故选:(1)

该元素的元素符号是:Cl元素种类:非金属在化学反应中电子的变化情况是:得形成离子的离子符号是:Cl-该元素在化合物中的化合价是-1价该元素与钙元素组成的化合物的化学式是:CaCl2
(2)原子.

点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

练习册系列答案
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3.某研究性学习小组为了研究牙膏中的主要成分,他们选了一种牙膏(一种牙膏只有一种摩擦剂),并查阅资料得出它们的功能,如下所示.
摩擦剂主要成分                 功   能
氢氧化铝、碳酸钙或二氧化硅占牙膏成分的50%左右.用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果,能有效去除牙齿表面上的污渍、牙斑、食物残渣等
(1)他们为了探究牙膏的酸碱性,他们设计的方案为可取少量牙膏滴加紫色的石蕊试液,若观察到石蕊试液变红色,则显酸性,若观察到石蕊试液变蓝色则显碱性.
(2)为了探究牙膏中摩擦剂成分.他们进行以下探究:
【提出假设】猜想1:摩擦剂是二氧化硅
猜想2:摩擦剂是碳酸钙
猜想3:摩擦剂是氢氧化铝
【设计方案】同学们针对三种猜想,将牙膏浊液过滤,向滤渣中加入过量的稀盐酸
请帮助填写与实验结论相对应的预期出现的现象:
实验中预期出现的现象实验结论
①滤渣不消失猜想1成立
②滤渣消失,并有气泡产生猜想2成立
③滤渣消失猜想3成立
【实验结论】经过实验探究后得出该牙膏中的摩擦剂主要成分是碳酸钙.
【拓展延伸】该小组同学进一步探究该摩擦剂中碳酸钙的质量分数,设计了如图所示装置来完成实验:

(1)C装置应当选择Ⅰ、Ⅱ中的Ⅰ( 填Ⅰ或Ⅱ),你选择的理由是保证生成的二氧化碳被完全吸收.
(2)兴趣小组同学在老师的提示下,要使结果更准确,把A装置进行改装如图2,并在反应前后通入空气,请说出改装后的优点使反应产生的二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收.
(3)要想得到碳酸钙的质量分数,除了称量反应前所取牙膏的质量外,还必须称量C处装置Ⅰ增重的质量.

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