厨房中的很多现象都可以用化学知识来解释.厨房中发生的下列变化是物理变化的是A．铁锅生锈 B．开水沸腾 C．蔬菜腐烂 D．煤气燃烧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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厨房中的很多现象都可以用化学知识来解释。厨房中发生的下列变化是物理变化的是

A．铁锅生锈 B．开水沸腾 C．蔬菜腐烂 D．煤气燃烧

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一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的

A、可能是一种化合物 B、一定是一种单质

C、一定是一种混合物 D、可能是一种单质,也可能是一种混合物

（2分）某同学在实验室里用高锰酸钾加热制取氧气，实验结束后发现试管破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。（写出两条即可）

实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水，请选用上述药品设计三种配制方案，并填入下表：

下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是

A．花香四溢 B．海市蜃楼 C．百炼成钢 D．木已成舟

下列各项说法正确的是

A．化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变

B．化学反应前后元素的种类不变

C．化学反应中分子不可分，原子可分

D．只要构成物质的分子不变，物质的性质就不变

气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

（1）仪器名称：①是。

（2）用黑色笔画出D的装置图象（用导管和集气瓶）。

（3）某同学选用过氧化氢溶液制氧气，他选择的发生装置是（填序号、下同），收集纯净一瓶氧气应选收集装置是。

（4）某同学想用KClO3和MnO2制取氧气，若选择A和C装置制取并收集氧气．则要对A装置进行的改进是，证明氧气已收集满的方法是；某同学尝试在KClO3中加少量的KMnO4，结果也能加快KClO3的分解，用文字说明其原因。

（5）另一同学学习氧气制取后，总结了制取气体的规律，选用的发生装置应考虑___________ （填下列编号,下同），收集装置应考虑__________。

①反应物的状态 ②气体的密度 ③气体是否溶液于水 ④反应条件是否加热 ⑤是否与空气成分反应

右图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：

（1）指出仪器名称：A____________。

（2）盛在仪器A中常用的物质是：____________。

（3）实验中，若仪器A中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（4）若用250mL的集气瓶来进行空气成分的测定，现A中的物质足量在密闭的集气瓶中燃烧，反应完毕后，通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_______________mL。

小红的笔记本中记录了如下实验现象，其中正确的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

B．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾

C．电解水实验中正、负极产生的气体体积比为1：2

D．木炭在空气中燃烧发出白光

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