A.B.C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．据图回答问题:(1)0℃时.A.B.C种物质溶解度的大小关系是C＞B＞A．(2)将t1℃时A.B.C三种物质的饱和溶液升温到t2℃.有晶体析出的是C,(3)t2℃时.把A.B物质各50g分别加到100g水中.不能形成饱和溶液的是A.若要使之达到饱和状态.还需要向溶液中加入30g该溶质．(4)若A中含有少量B.应用降温� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．据图回答问题：
（1）0℃时，A、B、C种物质溶解度的大小关系是C＞B＞A．
（2）将t₁℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t₂℃，有晶体析出的是C（填字母代号）；
（3）t₂℃时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是A（填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入30g该溶质．
（4）若A中含有少量B，应用降温结晶法提纯A．

分析据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

解答解：
（1）0℃时，A、B、C三种物质中溶解度的大小关系是C＞B＞A；
（2）将t₁℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t₂℃，有析出晶体的是溶解度随着温度的升高而减小的，故是C；
（3）t₂℃时，A物质的溶解度是80g，B物质的溶解度是50g，所以把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是A，要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入30g该溶质；
（4）A物质的溶解度受温度影响较大，所以A中含有少量B，应用降温结晶法提纯；
答案：
（1）C＞B＞A；（2）C；（3）A、30g；（4）降温结晶．

点评本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，及对固体溶解度概念的理解，从而培养学生的理解能力和应用能力．

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6．按酸、碱、氧化物的顺序排列的一组物质是（　　）

	A．	CuO、H₂SO₄、Na₂CO₃		B．	H₂O、Ca（OH）₂、Na₂SO₄
	C．	H₂SO₄、NaOH、Fe₂O₃		D．	NaOH、H₂CO₃、CO₂

7．某班同学对酸碱这和反应的分组实验探究如下：
（1）甲小组把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液时忘记先加无色酚酞试液，然后再补加指示剂，结果发现酚酞示意图不变色，此现象能（填“能”或“不能”）说明盐酸和氢氧化钠发生而了反应，而乙小组是先把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，然后加指示剂，结果发现酚酞试液也不变色，此现象能（填“能”或“不能”）说明盐酸和氢氧化钠发生了反应，甲、乙两小组反应后的溶液的酸碱性不一定（填“不一定”或“一定”）相同，为了进一步确定溶液的酸碱性，可选用的试剂有紫色的石蕊试液（写一种即可）．
（2）丙小组向滴有无色酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入足量稀盐酸，边加边振荡，观察到有气泡产生（填现象）时，则可认为所用的氢氧化钠溶液已经变质．
为检验氢氧化钠溶液的变质程度，小组同学设计了下列方案：

实验操作	实验现象	实验结论
取少许样品于试管中，滴加足量的氯化钙溶液，过滤，向滤液中滴加无色的酚酞试液	产生白色沉淀，溶液变红色	氢氧化钠溶液部分变质

3．下列物品属于有机合成材料制成的是（　　）

10．下列有关金属及合金的说法中正确的是（　　）

	A．	铁制品生锈通常可用食盐水清洗掉
	B．	“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大
	C．	铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈
	D．	在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金金

19．下列实验现象的描述正确的是（　　）

	A．	用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中，纸花变红
	B．	硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放热
	C．	铁钉与硫酸铜溶液反应，放热，银白色固体表面覆盖一层紫红色固体
	D．	镁带燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体

5．