Question

实验是学习化学的重要手段，请阅读下列实验装置图，回答有关问题。

                                      图3水蒸发实验     图4电解水实验

（1）同学们先按图1的方式实验，该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是          （填序号）。

                                                                           A                        B                         C                         D

盐酸加入Na₂ CO₃粉末前称量/g                 85.3                   82.8                   84.8                   86.5

盐酸加入Na₂ CO₃粉末后称量/g                 85.3                   80.6                   83.2                   87.8

 

（2）同学们又按照图2的方式实验，当天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴人盐酸，最终天平的状态是           （填序号）。A．左盘高   B．右盘高   C．保持平衡

（3）比较图3和图4两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：                                              ；图4中b得到的气体为                

 

Answer 1

【答案】

（1）AD  （2）C （3）图一水分子没有变化；图二水分子变成了氢分子和氧分子；氧气.

【解析】

试题分析：（1）碳酸钠（Na₂CO₃）粉末与盐酸（HCl）反应，产生二氧化碳气体、水和氯化钠，反应的化学方程式是Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂；由于实验在敞口的容器中进行，生成的二氧化碳气体逸出，没有收集称量，所以，反应后质量会减轻，而A组数据不变，D组数据增加，故AD两组数据有问题；（2）由于反应在密闭容器中进行，因此容器中所盛的物质的总质量不变，最终天平的状态是保持平衡；（3）由实验装置图可知，图一是水的蒸发，是物理变化，水分子没有变化；图二是通电分解水，是化学变化，水分子变成了氢分子和氧分子；由于了接电源正极，故b得到的气体为氧气.

考点：质量守恒定律的实验探究；电解水实验；利用分子与原子的性质分析和解决问题．