小科同学对广口瓶产生了兴趣.在不同的实验中有着不同的作用.以下解释正确的是实验装置解释用于排空气法收集氢气的装置用于干燥二氧化碳的装置用于测量氧气体积的装置用于医院给病人供氧气的装置选项A. B. C. D. C [解析] 用排空气法收集氢气时.由于氢气较轻.应从装置的右侧管口通入氢气.A选项错误,用该装置干燥CO2时.应从装置的右侧管口通入气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小科同学对广口瓶产生了兴趣，在不同的实验中有着不同的作用，以下解释正确的是

实验

装置

解释

用于排空气法收集氢气的装置

用于干燥二氧化碳的装置

用于测量氧气体积的装置

用于医院给病人供氧气的装置

选项

A. B. C. D.

C 【解析】用排空气法收集氢气时，由于氢气较轻，应从装置的右侧管口通入氢气，A选项错误；用该装置干燥CO2时，应从装置的右侧管口通入气体，使气体与液体干燥剂充分接触，B选项错误；从装置的左侧管口通入氧气，排出的水进入量筒，读取量筒中水的体积即可获得氧气的体积，C选项正确；应该从装置的右侧管口通入氧气，根据气泡大小快慢来控制氧气的速率。如果按照选项给出的装置，病人会吸到水，D选项错误。...

练习册系列答案

相关题目

如图中，图甲为元素周期表中的一格，图乙为水分子分解示意图。请回答下列问题：

（1）请写出一条从下图中你能获取的相关信息是________________________。

（2）图乙形象地表示了水分解前后分子的变化。该反应的文字表达式为______；该示意图说明了化学反应的实质是______________________。

钙是一种金属元素（其他合理答案均可）水氢气+氧气化学变化中，分子发生破裂，原子重新组合成新的分子【解析】（1）根据元素周期表中的一个小格提供的信息可知，符号前面的数字为原子序数，故钙元素的原子序数为20；（2）化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子；水电解生成的是氢气和氧气。

下列用问题的研究中，未利用对比实验的思想方法的是（）

A. 空气中氧气含量 B. 分子的运动

C. 木炭在空气中燃烧 D. 二氧化碳与水的反应

AC 【解析】试题A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧，消耗空气中氧气，使瓶内气体压强减小，水在外界大气压的作用下进入集气瓶内，所以根本不存在对照实验，故A符合题意；B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了...

用试管夹夹持试管时，试管夹应夹在距试管口________处．

【解析】如果夹的位置靠近试管底部，容易造成试管固定不稳，另外如果用木质试管夹这样受热烧焦的概率会大一些，甚至把试管夹引燃；经验表明夹子夹在距试管口三分之一处是合适的。

在“蜡烛燃烧”的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是（）

选项	问题	对问题的回答
	吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？	可能是石蜡蒸气
	用干燥的烧杯罩在火焰上方，观察到什么？	烧杯内壁有水雾
	蜡烛燃烧后的产物是什么？	燃烧后生成二氧化碳
	蜡烛火焰温度哪层最高？	将火柴梗平放在火焰中后取出，观察其炭化程度