题目内容
区别下列各组物质，采用的试剂或方法不可行的是：
A. O2与CO2（燃着的木条）B．稀盐酸与澄清石灰水（碳酸钙粉末）
C. CO与CO2 (闻气味)D．红磷与白磷（观察颜色）
请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。
（1）若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。
①列车途经“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变 色。
②列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO3）的化学方程式为 。
③列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为 （写一个）。
（2）“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。
①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为 （填一种）。②“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为 （写一个）。
③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为 （写一种物质），“稀盐酸”列车方能走完。
下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是
A. 粮食酿酒 B. 棉线织布 C. 冶炼金属 D. 用石灰石烧制生石灰
某兴趣小组从实验室中取一瓶过氧化氢溶液进行实验。测得相关数据如图所示：
（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为 g。
（2）该双氧水溶液中过氧化氢的质量。（写出计算过程）
按要求写出下列化学方程式。
（1）初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多，请任写一个有二氧化碳参加的化合反应
（2）向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后，观察到有无色气泡产生。请写出符合该现象的一个化学方程式 ；
（3）实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式 ；
下列化学方程式书写正确的是
A．C + O2 CO2 B．C + O2 CO2↑
C．C + O2 CO2 D．2C + O2 2CO2
某同学为探究氢氧化钙的性质，进行如下实验。
① 请将实验报告补充完整：
（1）_______；（2）_______；（3）________；
（4）_______；（5）_______。
② 向试管b反应后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，溶液pH的变化如图所示，请回答：
Ⅰ.m点溶液中的溶质是_____________。
Ⅱ.滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是_____________。
Ⅲ.随着碳酸钠溶液的加入，下图中错误的是___________。
As2O3中As的化合价是
A. +2 B. +3 C. -2 D. -3
豆浆中含有的异黄酮（C15H10O2）。下列关于异黄酮的表述正确的是（ ）
A. 异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成
B. 异黄酮的相对分子质量为222克
C. 异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2
D. 异黄酮中碳元素的质量分数最大
CO2 B．C + O2 
CO2 D．2C + O2 
