题目内容
节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律．开发 等新能源（举一例），不仅可以部分解决化石能源紧缺问题，还可以减少对环境的污染．煤燃烧时，可能产生SO2气体和氮的氧化物等有害气体排放，引起酸雨．模拟酸雨形成的流程如图所示．硫在单质气体A中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体B；通常情况下C为最常见的无色液体，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是既不溶于水又不溶于硝酸的白色沉淀．
试填空．
（1）E的化学式为： ．
（2）反应①的化学方程式为： ．
（3）反应④的化学方程式为： ．
（4）反应⑥的化学方程式为： ．
试填空．
（1）E的化学式为：
（2）反应①的化学方程式为：
（3）反应④的化学方程式为：
（4）反应⑥的化学方程式为：
考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,资源综合利用和新能源开发
专题：框图型推断题
分析：根据硫在氧气燃烧时能够发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫，二氧化硫和水反应能生成亚硫酸，亚硫酸能被氧气氧化成硫酸；二氧化硫在催化剂的作用下和氧气反应能生成三氧化硫，三氧化硫和水反应能生成硫酸；硫酸能和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和盐酸进行分析．
解答：解：新能源有太阳能、风能、地热能等；
硫在氧气燃烧时能够发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫，二氧化硫和水反应能生成亚硫酸，亚硫酸能被氧气氧化成硫酸；二氧化硫在催化剂的作用下和氧气反应能生成三氧化硫，三氧化硫和水反应能生成硫酸；硫酸能和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和盐酸，因此：
（1）由图中反应关系可知，B是二氧化硫，C是水，二氧化硫和水反应能生成亚硫酸，化学式为：H2SO3；
（2）由图中反应关系可知，A是氧气，硫和氧气反应的化学方程式为：S+O2
SO2；
（3）由图中反应关系可知，D是三氧化硫，和水反应的化学方程式为：SO3+H2O═H2SO4；
（4）由图中反应关系可知，F是硫酸，和氯化钡反应的化学方程式为：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
故答案为：太阳能等；（1）H2SO3；
（2）S+O2
SO2；
（3）SO3+H2O═H2SO4；
（4）BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
硫在氧气燃烧时能够发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫，二氧化硫和水反应能生成亚硫酸，亚硫酸能被氧气氧化成硫酸；二氧化硫在催化剂的作用下和氧气反应能生成三氧化硫，三氧化硫和水反应能生成硫酸；硫酸能和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和盐酸，因此：
（1）由图中反应关系可知，B是二氧化硫，C是水，二氧化硫和水反应能生成亚硫酸，化学式为：H2SO3；
（2）由图中反应关系可知，A是氧气，硫和氧气反应的化学方程式为：S+O2
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（3）由图中反应关系可知，D是三氧化硫，和水反应的化学方程式为：SO3+H2O═H2SO4；
（4）由图中反应关系可知，F是硫酸，和氯化钡反应的化学方程式为：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
故答案为：太阳能等；（1）H2SO3；
（2）S+O2
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（3）SO3+H2O═H2SO4；
（4）BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
点评：本题属于框图式的推断题，难度不大，解答本题要充分理解各种物质的性质及其反应时的实验现象等方面的知识，只有这样才能对各种做出正确的判断．
练习册系列答案
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