题目内容
10．同素异形体是同种元素组成的不同形态的单质，如碳元素就有金刚石、石墨、无定形碳等同素异形体，下列互为同素异形体的一组物质是（ ）| A． | 氧气与臭氧 | B． | 水银与银 | C． | 干冰与冰 | D． | 氢气与液氢 |
分析 由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．
解答 解：A．氧气与臭氧是由氧元素组成的不同单质，属于同素异形体，故选项正确；
B．水银是金属汞，和银不是同种元素组成的单质，故选项错误；
C．干冰是固态的二氧化碳，冰是固态的水，二氧化碳、水是化合物，不是单质，故选项错误；
D．液氢是氢气的液态形式，和氢气属于同种物质．故选项错误．
故选A
点评 本题主要考查学生对概念的理解，一般一个概念的要从两方面理解掌握，一是概念的内涵，即实质；二是概念的外延，即范围．如同素异形体的内涵是“由同种元素组成”，外延是“不同单质”．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
20．有一种含碳酸钙的特殊纸张．为测定其中碳酸钙的含量，某课外活动小组的同学称取40g碎纸样品．分别在4只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其它成分不溶于水，且不与水反应，生成的气体全部从溶液中逸出）：
（1）求样品中碳酸钙的质量分数．
（2）烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量为43.36g．
| 烧杯 | 烧杯 | 烧杯 | 烧杯 | |
| 加入样品的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 加入稀盐酸的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 充分反应后生成气体的质量/g | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 2.64 |
（2）烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量为43.36g．
教材上有一幅很形象的卡通画表示金属与盐酸的反应现象．卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体，如图所示：
18．
小伟善于利用身边的物质巩固所学的知识，如图是他利用窗户进行的巩固性练习，请你用化学符号帮他填写完成各项内容：
A：Al；
B：Na+；
C：SiO2；
D：$\stackrel{+3}{Al}$2O3．
小伟善于利用身边的物质巩固所学的知识，如图是他利用窗户进行的巩固性练习，请你用化学符号帮他填写完成各项内容：A：Al；
B：Na+；
C：SiO2；
D：$\stackrel{+3}{Al}$2O3．
5．乙醇（C2H50H）是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH+302$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2C02+3H20的该化学方程式中，不存在的物质种类是（ ）
| A． | 单质 | B． | 氧化物 | C． | 盐 | D． | 有机化合物 |
2．下列实验操作叙述正确的是（ ）
| A． | 实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 | |
| B． | 过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边 | |
| C． | 测某酸性溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿 | |
| D． | 把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热 |
19．某校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中的观点错误的是（ ）
| A． | 我国各地水资源分布不均 | |
| B． | 水的问题加剧了淡水资源危机 | |
| C． | 节约用水是每个公民应尽的义务 | |
| D． | 地表71%是水，可用的淡水资源非常丰富 |