题目内容

2.酒精灯是实验室中常用的加热仪器.某化学兴趣小组同学对酒精灯进行如下探究:
【探究活动1】酒精灯火焰的那部分温度最高?
【猜想】猜想1:焰心温度最高;猜想2:内焰温度最高;猜想3:外焰的温度最高
【实验1】甲同学取一根小木条,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中(如图),1-2s后取出,观察木条的c(选填图中字母)处明显碳化.
【结论】酒精灯火焰的外焰温度最高.
【探究活动2】酒精燃烧生成什么物质?
【查阅资料】酒精是一种无色透明,具有特殊气味的液体,易挥发,易燃烧,常用作燃料,当点燃酒精灯时,酒精燃烧生成水和二氧化碳.
【实验2】将一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上方观察一会,然后迅速倒转烧杯,向烧杯内倒入少量澄清的石灰水.振荡.
①有水生成的现象是:烧杯壁上有水雾生成;
②有一氧化碳生成的现象是:澄清的石灰水变浑浊.

分析 【探究活动1】根据对酒精灯火焰温度进行如下探究实验现象进行分析;
【探究活动2】根据酒精燃烧生成二氧化碳和水进行分析.

解答 解:【探究活动1】猜想1:焰心温度最高;猜想2:内焰温度最高;猜想3外焰温度最高;
【实验1】甲同学取一根火柴梗.拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化;
【结论】酒精灯火焰的外焰温度最高;
故答案为:外焰的温度最高;c;外焰;
【探究活动2】将一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上方观察一会,发现烧杯壁上有水雾生成,然后迅速倒转烧杯,向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊,说明酒精燃烧生成了二氧化碳和水.
故答案为:烧杯壁上有水雾生成;澄清的石灰水变浑浊.

点评 本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况,以及学生对酒精的性质的了解,如果学生了解酒精的成分,并能正确分析实验现象,就能正确解答.

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