题目内容
13．关于Na和Na+ 说法中，正确的是（ ）| A． | 它们的化合价相同 | B． | 它们的性质完全相同 | ||
| C． | 它们的核外电子数不同 | D． | 它们的质子数和中子数都不同 |
分析 根据Na和Na+两种粒子可以看出它们都是钠元素形成的不同微粒，则它们的质子数相同，它们的电子数不同．
解答 解：A、它们的化合价不相同，分别是0，+1，故错；
B、元素的化学性质取决于微粒的最外层电子数，两者最外层电子数分别是1、8，所以化学性质不同，故错；
C、Na原子失去1个电子变成阳离子Na+，故二者的电子数不同；故对．
D、Na原子失去1个电子变成阳离子Na+，质子数和中子数都不变，故它们的质子数和中子数都相同；故错；
故选C．
点评 本题考查原子和离子的相互转化，学生应注意单原子形成的微粒中质子数与电子数的关系，抓住质子数是判断元素的关键．
练习册系列答案
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15．下列物质属于纯净物的是（ ）
| A． | 加碘食盐 | B． | 大理石 | C． | 过氧化氢 | D． | 黄河啤酒 |
4．下列四个坐标图分别表示四个实验中的某些变化情况，其中一定错误的是（ ）
| A． |  生锈铁钉放入过量稀盐酸中，固体质量变化 | |
| B． |  等质量镁条和铁丝分别与足量稀硫酸反应，产生气体的质量变化 | |
| C． |  氯酸钾制取氧气时，二氧化锰的质量变化 | |
| D． |  将水通电一段时间，相同状况下产生气体体积变化 |
为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际 容积为40ml的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧管口，通过导管与实际容积为60ml且润滑性能好的注射器组成如图所示的实验装置，假设此实验能按设想正常进行且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，回答：
2．（1）如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：
Ⅰ．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
Ⅱ．设计A装置时使用分液漏斗的目的是通过控制加入液体的流速来控制反应的速率；
Ⅲ．制取并收集一瓶干燥的氧气，若用C装置干燥氧气，此干燥瓶中装有的物质为浓硫酸．在实验室中制取、干燥和收集氧气，请按气体流向用导管的编号将装置连接好①③④⑧．
Ⅳ．若F装置装满水，用此装置收集氢气时，则氢气应从⑦端通入．
（2）在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛应用，比如：氯碱工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水．请按照设计并完成以下实验：
实验用品：氯化钠溶液 氯化钠 硝酸钾 蒸馏水 烧杯 试管 玻璃棒 药匙
探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液
探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾
Ⅰ．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
Ⅱ．设计A装置时使用分液漏斗的目的是通过控制加入液体的流速来控制反应的速率；
Ⅲ．制取并收集一瓶干燥的氧气，若用C装置干燥氧气，此干燥瓶中装有的物质为浓硫酸．在实验室中制取、干燥和收集氧气，请按气体流向用导管的编号将装置连接好①③④⑧．
Ⅳ．若F装置装满水，用此装置收集氢气时，则氢气应从⑦端通入．
（2）在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛应用，比如：氯碱工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水．请按照设计并完成以下实验：
实验用品：氯化钠溶液 氯化钠 硝酸钾 蒸馏水 烧杯 试管 玻璃棒 药匙
探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取一只试管倒入约5mL氯化钠溶液，用药匙加入少量氯化钠固体，振荡，观察现象． | 氯化钠固体溶解 | 说明氯化钠溶液不是饱和溶液 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向不饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体 | 有固体不再溶解 | 不饱和溶液变为饱和溶液 |
| 向饱和的氯化钠溶液中加入少量硝酸钾固体 | 硝酸钾固体溶解 | 氯化钠饱和溶液能够溶解硝酸钾固体 |
3．下列有关实验现象的描述错误的是（ ）
| A． | 酚酞试液遇到盐酸变红 | |
| B． | 石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀 | |
| C． | 硝酸铵溶于水使溶液温度降低，浓硫酸遇水放热 | |
| D． | 铁丝与稀盐酸反应，冒气泡，溶液变为浅绿色 |