在实验室溶解固体药品时.需要的主要仪器是 [ ] A．烧杯和玻璃棒B．量筒和烧杯 C．漏斗和滴管D．蒸发皿和量筒题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

在实验室溶解固体药品时，需要的主要仪器是

[　　]

A．烧杯和玻璃棒

B．量筒和烧杯

C．漏斗和滴管

D．蒸发皿和量筒

答案：A

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17、某兴趣小组的同学在学习完酸碱盐的性质后进入实验室进行实验．小明在实验中却看到了一个不和谐的“音符”（如右图）．
（1）此情此景你首先想到是试剂瓶的瓶塞应

放在桌上，而瓶内的试剂也可能变质了，变质的原因（用化学方程式表示）：

2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O

．
（2）围绕此瓶NaOH是否变质的问题，小明和同伴在实验室展开了探究活动．
①小明取了少量药品于试管中，加水使其溶解，然后向试管中滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH已经变质．你认为小明所加的试剂是

；小刚认为要证明NaOH已经变质也可滴加

饱和的澄清石灰水

．
（3）通过上述探究，证明氢氧化钠固体暴露在空气中容易变质，故应

下列是初三某合作学习小组实验室制取二氧化碳气体的研究过程，请你参与其中．
（一）在实验制取过程中，请回答下列问题：
（1）如图中烧瓶内放的药品是大理石或

（填名称）；
（2）实验室制取二氧化碳的文字表达式为是

碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

；
（3）小兵同学在用此装置制取并验证二氧化碳的性质时，在烧瓶内装入固体药品，在分液漏斗内加入稀盐酸，打开分液漏斗的活塞，发现分液漏斗内液体不能滴下，可能的原因是

分液漏斗盖子未打开

分液漏斗盖子未打开

．
（4）小兵同学用排水法收集与排空气法收集CO₂的进行比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集），请帮他完成下表．

比较项目	排水法	向上排空气法
收集方法可行性分析	CO₂气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率	CO₂密度比空气大，且不与空气反应不与空气反应．
收集过程分析	集满现象：集气瓶口有气泡冒出集气瓶口有气泡冒出．	“验满”分析：因气体无色，故集满与否较难确定．即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭，也难以证明空气完全排尽．
向收集到的CO₂集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水，并振荡	先浑浊后变澄清所需时间较短．	先浑浊后变澄清所需时间较长．
由上述实验可得结论	① 二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集；② 用排水法收集到的二氧化碳比较纯净用排水法收集到的二氧化碳比较纯净．

（二）实验室制取二氧化碳通常不选用大理石与稀硫酸反应，其原因是反应生成的硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止．为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳．
实验一选择合适浓度的硫酸
操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：

试管编号	1	2	3	4	5
硫酸浓度（%）	15	20	25	30	35
气体体积（mL）	35	47	55	51	42

实验二选择合适的反应温度
操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：

试管编号	A	B	C	D	E
温度（℃）	40	50	60	70	80
现象和比较	有少量气泡	气泡比A号试管多	气泡明显比B号试管多	大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似	反应激烈，迅速产生大量气体

请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：
（1）稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为

%．
（2）在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为

℃．
（3）除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加

操作，更有利于气体的制备．
（4）你认为该研究小组还可以研究

大理石颗粒大小

大理石颗粒大小

对该反应速率的影响．

（2013?泰州）现有下列四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：

（1）写出标号仪器的名称：a

．
（2）除去食盐水中的少量泥沙，应选用的一套装置是

（填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是．
（3）在进行 A 装置相关操作时，通常在实验桌上放一石棉网．该石棉网在此实验过程中的用途是

放置加热后的蒸发皿

放置加热后的蒸发皿

；石棉网属于

（选填“复合”或“合成”）材料．
（4）用装置 C 可制备 O₂、CO₂等气体．请写出用该装置制取 O₂ 的化学方程式

；实验中始终未能检验到 O₂ 已集满，下列解释不合理的是

（填序号）
A．装置可能漏气 B．药品用量可能不足 C．导气管未伸到集气瓶底部 D．药品可能失效
（5）实验室可用 D 装置制取甲烷气体，则下列说法错误的是

（填序号）
A．制取甲烷的药品是固体 B．甲烷在水中溶解能力小 C．甲烷不与水反应 D．甲烷密度大于空气．

请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如图所示（导管、橡皮塞等未画出）：

实验药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰
【比较研究】请填写下表

制取气体	反应物的状态	反应条件	收集方法和依据
氧气	固体	加热	排水集气法	O₂难溶于水
二氧化碳		常温

【实践研究】
（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品
是

．其反应化学方程式为

；下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是

．
A．先检查装置的气密性，后加药品
B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管
D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
（2）在使用仪器f时有很多要注意的事项，请你任意写出一点

不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭（合理均可）

不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭（合理均可）

．
（3）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置．

他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是

；能够使反应随时停止和发生的装置是

．检验CO₂气体的化学方程式为

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

．
【反思小结】
（1）确定气体发生装置应考虑的因素是

反应物状态

反应物状态

，确定气体收集装置应考虑的因素是气体密度、气体溶解性和

能否与水反应

能否与水反应

．
（2）C+O₂

CO₂ 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO₂，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO₂，其主要原因是

反应物中有气体参加，很难收集到纯净的CO₂气体（合理均可）

反应物中有气体参加，很难收集到纯净的CO₂气体（合理均可）