题目内容

请用“＞”、“＜”或“＝”来表示下列物质间关系：

（1）人体中所含元素的质量分数：氧______氢；

（2）通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合______ 200mL；

（3）核外电子总数：钠原子______铵根离子；

（4）等质量的物质中所含原子数目：二氧化硫______二氧化碳。

练习册系列答案
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下面关于“2”的含义的解释中，正确的是( )

A. Zn2＋中的“2＋”表示锌元素显正2价

B. 2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子

C. H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子含有二个氢元素

D. 2Fe中的“2”表示2个铁分子

实验室4种试剂，分别为Fe2(SO4)3溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液和KOH溶液。

（1）有颜色的试剂是__________。

（2）AgNO3溶液见光容易分解，所以该试剂一般存放于__________。

（3）书写化学方程式：

①Fe2(SO4)3溶液与KOH溶液混合：________________________。

②上述溶液中的两种混合后，可以产生不溶于水也不溶于酸的白色沉淀，写出其中一种符合条件的反应：_______。

如图是某原子的结构示意图。下列关于该原子的说法不正确的是( )

A. 属于金属元素原子 B. 最外层电子数为6

C. 容易得到电子 D. 有3个电子层

竹炭是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行探究：

（提出问题）竹炭中是否含有碳元素

（猜想假设）竹炭中含有碳元素

（查阅资料）①碱石灰能够吸收水蒸汽和CO2气体；

②CO气体有毒，新鲜的血液遇到CO由鲜红色变为暗红色；

③氢氧化钠溶液也能吸收CO2气体；

（设计实验）所用装置如下：

（1）为了验证竹炭燃烧是否产生CO2，在C处应该选择的装置是_________（填“甲”或“乙”），其中的液体应该是_________（填物质名称）；

（2）若C装置中出现明显现象，且E装置中新鲜鸡血变为暗红色，则竹炭燃烧的化学表达式为：_________________；

（结论）竹炭中含有碳元素。

（反思拓展）

①小明同学认为：为了使实验更准确，应在 A、B装置间，再增加一个C装置，其目的是_________；而装置尾部连接的气球的最主要作用是_________（填序号）；

A．缓解气压 B．防止未反应的有毒气体逸出

C．收集气体 D．测定通入空气的体积

②竹炭吸附空气中的有害气体，是_________变化（填“物理”或“化学”）。

下列化学符号中出现的“1、2、3、4”等数字，表示的意义类似的一组是

①4H+ ②Fe3+ ③H2O ④2He ⑤NaCl ⑥O3

A. ②⑤ B. ①③ C. ③⑥ D. ②④

下列关于微粒的说法正确的是（ ）

A. 物质都是由分子、原子和中子构成的 B. 分子是化学变化中的最小微粒

C. 原子和离子不能相互转化 D. 某些情况下，原子也能保持物质的化学性质

原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型。如图是原子序数为1-18的元素的原子结构示意图以元素周期表的形式排列,请根据图中信息回答问题：

（1）锂元素和磷元素属于不同种元素,是因为两种元素原子______不同；原子序数为11与17的形成的化合物由_________构成(填“分子”或原子”或离子”)。

（2）第三周期元素中,核外电子排布与Ar相同的离子符号________.（写一个）

（3）同一周期,各原子结构的相同之处是______________；请根据图中规律,画出原子序数为13的元素的原子结构示意图__________________。

（4）结构决定性质,氟元素与氯元素化学性质相似,主要是因为它们的__________。

（5）镁原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去)电子；根据学过的知识,试写出氟化镁的化学式______________.

A、B在常温下是液体，A与黑色固体甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体C和液体B，白色固体D与黑色固体甲在加热的条件下也能生成C，同时得到白色固体E，红色固体G在C中燃烧产生大量白烟，回答：

（1）D的化学式______________，黑色固体甲的化学式__________。

（2）A转化成B的基本反应类型是_____________________。

（3）写出下列反应的符号表达式：D生成C的反应_____________________，G在C中燃烧______________。

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