题目内容
（2007?烟台）下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）
【答案】分析：A、根据镁在空气中燃烧的现象判断．
B、根据铁在氧气中燃烧的现象判断．
C、根据硫酸铜晶体加热分解生成硫酸铜粉末和水的性质判断．
D、根据描述现象时的用语判断，注意指明产物不是对现象的描述．
解答：解：A、镁条在空气中燃烧，发出白光，生成白色固体粉末，发出白色火焰不对，所以错误．
B、铁丝在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量的热，所以正确．
C、蓝色的胆矾加热分解生成白色的硫酸铜粉末和水，所以正确．
D、蜡烛在氧气里燃烧比在空气里燃烧得更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体使澄清的石灰水变浑浊，其中最后一句不是对现象的描述语言，是指出产物，所以错误．
故选BC．
点评：实验现象的描述是学生学习的难点，也是化学考查的重点，化学反应的主要现象不外乎发光、放热、颜色变化、有气味物质的生成、气泡产生、沉淀生成、形成烟或雾等，要特别注意几点：烟和雾的区别，光和火焰的区别，白色和无色的区别，现象和产物的区别等．
B、根据铁在氧气中燃烧的现象判断．
C、根据硫酸铜晶体加热分解生成硫酸铜粉末和水的性质判断．
D、根据描述现象时的用语判断，注意指明产物不是对现象的描述．
解答：解：A、镁条在空气中燃烧，发出白光，生成白色固体粉末，发出白色火焰不对，所以错误．
B、铁丝在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量的热，所以正确．
C、蓝色的胆矾加热分解生成白色的硫酸铜粉末和水，所以正确．
D、蜡烛在氧气里燃烧比在空气里燃烧得更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体使澄清的石灰水变浑浊，其中最后一句不是对现象的描述语言，是指出产物，所以错误．
故选BC．
点评：实验现象的描述是学生学习的难点，也是化学考查的重点，化学反应的主要现象不外乎发光、放热、颜色变化、有气味物质的生成、气泡产生、沉淀生成、形成烟或雾等，要特别注意几点：烟和雾的区别，光和火焰的区别，白色和无色的区别，现象和产物的区别等．
练习册系列答案
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（2007?烟台）国家环保总局规定从2005年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围．某中学九年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如图所示．
实验后分别集中到各班的一个废液缸中．研究小组对两个班的废液进行检测，结果如下表．
（1）请你帮助他们分析废液中的成分，填写下表中的空格．
（2）据悉，目前南京许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道．A班的废液若直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害？
（3）你建议如何处理这些废液？
实验后分别集中到各班的一个废液缸中．研究小组对两个班的废液进行检测，结果如下表．
（1）请你帮助他们分析废液中的成分，填写下表中的空格．
（2）据悉，目前南京许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道．A班的废液若直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害？
（3）你建议如何处理这些废液？
| 废液来源 | 检测方法与结果 | 推断废液成分（填物质的化学式，酚酞和水不填） |
| A班 | 观察废液呈无色 | 废液中含有______ |
| B班 | 观察废液呈红色 | 废液中没有______， 含有______ |
（2007?烟台）国家环保总局规定从2005年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围．某中学九年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如图所示．
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| A班 | 观察废液呈无色 | 废液中含有______ |
| B班 | 观察废液呈红色 | 废液中没有______， 含有______ |