题目内容

1．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁在空气中燃烧的实验．
（1）镁与氧气反应的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）根据质量守恒定律小明可知，反应后生成物的总质量应＞（填“＞”或“=”或“＜”）参加反应镁的质量，但实际测量与之不符，小明认为这个反应不遵守质量守恒定律．
（3）小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体．
【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体，氮化镁为黄色固体；
②氧化镁不溶于水，氮化镁能与水剧烈反应产
生氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
【猜想与假设】黄色固体是氮化镁
【进行实验】
实验操作及现象实验结论
取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，试管中有气体产生，再将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝       猜想正确
【实验反思】空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，请给出合理的解释O2比N2化学性质活泼．
（4）小丽继续进行镁与水反应的探究，做了如表实验：
实验序号实验1实验2实验3
向等质量的镁条中加入的物质10g水10g水和0.5g硫酸钠10g水和0.5g氯化钠
实验现象
（单位时间内）		气泡极少有少量气泡产生有较多气泡产生
加热后，实验现象
（单位时间内）		气泡增多气泡增多气泡增多
进行实验1的目的是做对比实验，根据上表中的实验现象，你能得出的结论是氯化钠、硫酸钠可以加快反应速率（写一条即可）．

分析 （1）根据镁条在空气中燃烧的化学方程式进行分析．
（2）根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．
（3）根据氮气的化学性质及氮化镁的化学性质分析解答．
（4）根据表格中实验的现象来分析解答．

解答 解：（1）在点燃的条件下，镁与氧气反应生成氧化镁，化学方程式为：2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）所有的化学变化都遵循质量守恒定律，镁燃烧是镁与空气中氧气等物质的反应，所以产物的质量大于反应物镁条的质量；
（3）根据题干信息，可将生成的固体物质放入水中，检验是否产生氨气来进行判断；具体实验操作：将镁条燃烧的产物放在一只试管中，加入少量的蒸馏水，然后将一湿润的红色石蕊试纸放在试管口，观察现象；若看到红色的石蕊试纸变成蓝色，说明黄色固体为氮化镁；
【实验反思】氧气的化学性质比氮气更活泼，镁条更容易与氧气发生反应；
（4）用水进行实验的目的是与盐溶液和镁条反应进行对比，根据实验现象进行分析可得：氯化钠、硫酸钠可以加快反应速率；进一步证明盐能促进水与镁条反应产生氢气，可做反应的催化剂．
故答案为：（1）2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）＞；
（3）【进行实验】取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，试管中有气体产生，再将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝．
【实验反思】O2比N2化学性质活泼；
（4）做对比实验；氯化钠、硫酸钠可以加快反应速率（合理给分）．

点评 在应用质量守恒定律时，一定要分清反应物和生成物，不能忽略气体物质的质量．验证质量守恒定律，条件的控制是关键，一般用密闭容器进行实验，称量前后容器的质量变化．

练习册系列答案
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11．一定条件下，在密闭容器中发生某反应，测得反应过程中的部分数据如表所示．下列关于表中未知数据①～④的结论正确的是（　　）
物质MNPQ
反应前的质量/g101000
反应中的质量/g623①
反应后的质量/g②0③④
A．①为7B．②为4C．③为3.25D．④为11.25
12．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示．下列说法中不正确的是（　　）
A．该反应为化合反应
B．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5
C．丙可能为该反应的催化剂
D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4
9．如表4个图象，能正确反映对应关系的是（　　）
ABCD
利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）加热一定质量高锰酸钾固体木炭在盛有氧气
的密闭容器内燃烧		甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
A．AB．BC．CD．D
16．某工厂废料中可能含有铜、氧化铜和碳粉中的一种或几种．为确定其成分，设计如图流程并实验．【资料：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O】

根据流程回答下列问题：
（1）实验操作Ⅰ的名称是过滤．
（2）蓝色溶液B与Fe反应的化学方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）废料的成分是铜、氧化铜和碳粉．
6．请回答鉴别烧碱溶液、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的相关问题：
（1）在下列三种物质中，无法将待鉴别的溶液分为碱和盐两组的是B．
A．稀盐酸   B．无色酚酞试液   C．碳酸铵溶液
（2）用三支试管取待测液少许，分别滴加稀硫酸溶液，可以将三种溶液一次区分开来．
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5．A～I是中学常见的几种化学物质，其中C、D、E、I是单质，E和H是黑色固体，F为无色有毒气体，I为红色固体，请你根据下图填写．

（1）填化学式：AH2O2 DH2  GCO2
（2）图中②的反应条件是通电，从能量的角度来看是电能转化为化学能．
（3）图中①化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；图中③化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
2．发生复分解反应的条件有沉淀生成，有气体生成或者有水生成．比如，石灰石跟稀盐酸反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
3．冬天泡温泉是人们休闲的好去处．
（1）温泉水富含钾、钠、钙、镁、锌等矿物质，这里的“钾、钠、钙、镁、锌”指的是C（填字母序号）．
A．分子          B．单质          C．元素
（2）可以用取样，加入肥皂水，搅拌后观察现象检验温泉水是硬水还是软水．

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