题目内容
7.结合如图中的实验装置回答问题:(1)写出图中有关仪器的名称:①试管,②长颈漏斗.
(2)图中A是高锰酸钾制氧气的发生装置,其中一处错误是试管口未加一团棉花;
此反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
若用B装置制取氧气,此反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是B,此反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,加入的液体为什么必须浸没仪器②的下端:防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗中逸出收集二氧化碳只能用D装置的原因是:二氧化碳能溶于水,密度比空气大,验满方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两固体混合物的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,标准状况下密度比空气小.实验室制备甲烷气体的发生装置是A(填编号,下同),收集装置是C或E.
分析 (1)熟记常见仪器的名称;
(2)根据制取氧气的原理以及注意事项来分析;
(3)根据二氧化碳的实验室制法以及注意事项来分析;
(4)根据反应物的状态和反应条件,选择常用气体的发生装置;根据气体的水溶性和密度的大小,选择常用气体的收集装置.
解答 解:(1)①是试管,②是长颈漏斗;故填:试管;
(2)为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口放置一棉花团,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;故填:试管口未加一团棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
B装置适用于固体与液体在常温下反应制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下是水和氧气,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)在实验室中,通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来制取二氧化碳;为了防止气体从长颈漏斗逸出,所以长颈漏斗的下端要伸入液面以下;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,所以只能用向下排空气法来收集;结合二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧的性质,可选择将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭来验满;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗中逸出;二氧化碳能溶于水,密度比空气大;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;
(4)从题意中知道,该反应的反应物是无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物,反应条件是加热,所以发生装置因选用A;生成的甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,所以应选用向下排空气法或排水法.故填:A;C或E.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
| A. | H | B. | H2 O | C. | H2 | D. | 2 H |
| A. | 离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用 | |
| B. | 化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程 | |
| C. | 原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化 | |
| D. | 化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造成分子 |
| A. | 1,2,3 | B. | 2,3,4 | C. | 1,2 | D. | 2,5 |