Question

实验室开放日，我们化学兴趣小组的同学们在老师的带领下来到实验室，老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
（1）猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，它的反应类型是

 

．
（2）我想制取该气体，发生装置将选取下图中的

 

（填序号，以下同），收集装置选取

 

．
（3）如果用下图中的F装置收集该气体，我认为气体应从

 

端（填“a”或“b”）导入．

Answer 1

考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,反应类型的判定

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：根据已有的物质的性质以及物质间反应的实验现象进行分析解答即可．

解答：解：（1）固体和液体反应产生的气体能使带火星的木条复燃，说明产生的是氧气，该反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气，故填：分解反应；
（2）用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气，是固体和液体在常温下的反应，选择B装置制取，收集氧气使用排水法和向上排空气法，可以使用CE或F装置收集，故填：B，C或E或F；
（3）用F装置收集氧气，气体从长管进入，故填：a．

点评：本题考查的是氧气的实验室制取的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．