题目内容
19.下列关于“不一定”的说法中,不正确的是( )| A. | 含氧化合物不一定是氧化物 | |
| B. | 由分子构成的纯净物不一定只含一种分子 | |
| C. | 氧化反应不一定是化合反应 | |
| D. | 质子数相等的粒子不一定是同种元素 |
分析 含氧化合物不一定是氧化物;
纯净物由一种物质组成;
氧化反应不一定是化合反应;
质子数相等的粒子不一定是同种元素.
解答 解:A、含氧化合物不一定是氧化物,例如高锰酸钾中含有氧元素,不属于氧化物,该选项说法正确;
纯净物由一种物质组成,因此由分子构成的纯净物一定只含一种分子,该选项说法不正确;
氧化反应不一定是化合反应,例如酒精在空气中燃烧是氧化反应,但是不属于化合反应,该选项说法正确;
质子数相等的粒子不一定是同种元素,例如水分子和甲烷分子中的质子数都是10个,但是不属于同种元素,该选项说法正确.
故选:B.
点评 本题主要考查概念方面的问题,只要理解了各种概念的含义,解答起来比较简单.
练习册系列答案
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6.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的铁、锌应理解为( )
| A. | 原子 | B. | 元素 | C. | 分子 | D. | 金属铁和锌 |
10.
如图,这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号( )
| A. | HCl | B. | SO3 | C. | H2O | D. | NO2- |
14.下列变化中,属于化学变化的是( )
| A. | 冰雪融化 | B. | 粮食酿酒 | C. | 橙子榨汁 | D. | 品红扩散 |
4.
空气中氧气含量测定的再认识.
【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有BCD.
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】(1)装置漏气;(2)红磷不足装置内氧气有剩余;…
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确.
【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:
请计算出空气中氧气含量20.2%.(计算结果保留一位小数)
【结论与反思】通过上述实验探究,选择铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.不能(填“能”或“不能”),理由因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽.(提示:铜与空气中氧气、水、二氧化碳反应锈蚀时,当反应的氧气和二氧化碳的体积相等时,反应才能恰好完成.)
【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有BCD.
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】(1)装置漏气;(2)红磷不足装置内氧气有剩余;…
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确.
【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:
| 实验前的体积 | 实验后的体积 | |
| 集气瓶内空气 | 烧杯内蒸馏水 | 烧杯内剩余蒸馏水 |
| 131mL | 90.0mL | 63.6mL |
【结论与反思】通过上述实验探究,选择铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.不能(填“能”或“不能”),理由因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽.(提示:铜与空气中氧气、水、二氧化碳反应锈蚀时,当反应的氧气和二氧化碳的体积相等时,反应才能恰好完成.)
11.下列化学用语中数字“2”的含义表达正确的是( )
| A. | 2NO3---2个硝酸根离子 | B. | Fe+2--+2价的铁元素 | ||
| C. | 2H--2个氢分子 | D. | 2NH4+--2个氨分子 |
8.
某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2).该小组同学进行如下探究.
探究一:该气体的成分.
【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2.
小明说:不可能含有N2,因为根据质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不变),反应物中不含氮元素.
小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO有毒.
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种.
【进行实验】
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有二氧化碳,该反应的文字表达式二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.
(2)由实验②不能(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃.
探究二:泡腾片中碳酸氢钠的含量.
经测定维C泡腾片中钠元素的质量分数是6.9%,则该泡腾片中碳酸氢钠的质量分数是25.2%.
探究一:该气体的成分.
【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2.
小明说:不可能含有N2,因为根据质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不变),反应物中不含氮元素.
小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO有毒.
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种.
【进行实验】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
| ② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
(2)由实验②不能(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃.
探究二:泡腾片中碳酸氢钠的含量.
经测定维C泡腾片中钠元素的质量分数是6.9%,则该泡腾片中碳酸氢钠的质量分数是25.2%.
9.如图为初中化学常见气体的发生与收集装置.有关这些装置的说法不正确的是( )

| A. | 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置 | |
| B. | 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 | |
| C. | 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体 | |
| D. | 装置Ⅴ在收集气体时,刚有气体产生时应立即收集且取出后都应正放在桌面上 |