题目内容
19．天然气（主要成分为甲烷，化学式为CH4，其密度小于空气）已在扬城普遍入户，万一燃气泄漏，应该先采取的措施是关闭阀门、开窗通风（填“关闭阀门、开窗通风”或“打开排气扇”）．高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是降低温度到可燃物着火点以下．分析 根据天然气属于可燃性气体分析；灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下．
解答 解：天然气属于可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，所以万一燃气泄漏，应该先采取的措施是关闭阀门、开窗通风；从灭火原理分析，洒水的作用主要是降低温度到可燃物着火点以下．
故答案为：关闭阀门、开窗通风；降低温度到可燃物着火点以下．
点评 了解天然气的性质和灭火的方法是解题的关键．
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9．
某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．
（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律．我不同意（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为所有的化学反应都遵循质量守恒定律．
（3）小红按右图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体．
【提出问题】黄色固体是什么呢？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使无色酚酞试液变色．
做出猜想】黄色固体为Mg3N2
【实验探究】请设计实验，验证猜想
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释O2比N2化学性质活泼．
某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律．我不同意（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为所有的化学反应都遵循质量守恒定律．
（3）小红按右图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体．
【提出问题】黄色固体是什么呢？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使无色酚酞试液变色．
做出猜想】黄色固体为Mg3N2
【实验探究】请设计实验，验证猜想
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| （1）取样于试管中，加入少量的水 （2）将生成的气体通入到酚酞试液中 | 试管中有气泡产生 溶液呈红色． | 黄色固体为Mg3N2 |
14．下列关于铁的说法正确的是（ ）
| A． | 铁部分锈蚀后没有回收价值 | |
| B． | 铁是地壳中含量第二的金属元素 | |
| C． | 铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀 | |
| D． | 铁生锈是铁只与氧气发生复杂化学反应的过程 |
在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小李很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
1．如图是水分子电解模型，由此模型所获得的信息中，不正确的是（ ）
| A． | 水由水分子构成 | |
| B． | 反应物的原子总数等于生成物的原子总数 | |
| C． | 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 | |
| D． | 一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 |