题目内容

14.下列关于物质的变化或性质的判断中,正确的是(  )
A.酒精能挥发是酒精的化学性质
B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳的化学性质
C.水受热变成水蒸气是化学变化
D.氧气(O2)变成臭氧(O3)是物理变化

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质;据此分析判断.

解答 解:A、酒精能挥发,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质.
C、水受热变成水蒸气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、氧气(O2)变成臭氧(O3)过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选B.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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5.某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显小于$\frac{1}{5}$.请你参与探究:

【提出问题】
造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?
【查阅资料】
颜色、状态熔点/℃着火点/℃密度/g•cm-3
红磷暗红色固体5902402.34
白磷白色或黄色固体44.1401.82
【猜想与假设】
甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;你还能做的猜想是集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹.
【交流与讨论】
(1)丙同学认为,用木炭代替红磷就可以消除这个现象,大家认为丙同学的猜想不合理,理由是木炭可以和氧气反应生成二氧化碳气体,不能产生压强差.
(2)他们对课本实验装置进行了如图2的改进.
①甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是白磷的着火点低,可以较容易的发生燃烧;
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的导热性;
③与课本实验装置相比,该装置的一个优点是在密闭的环境中进行反应,能够减少实验误差.
【探究与反思】
(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想合理(选填“合理”或“不合理”);
(2)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验,待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,左管液面上升了1格,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体.左玻璃管上端黄色固体的主要成分可能是白磷.

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