题目内容
15.以下变化中,氢元素由游离态变为化合态的是( )| A. | 氢气液化 | B. | 电解水 | C. | 碳酸分解 | D. | 氢气燃烧 |
分析 物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,以单质的形式存在称为游离态;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,以化合物的形式存在称为化合态.
解答 解:A、氢气液化,氢气还是以游离态存在的,故选项错误;
B、水电解是由化合态变为游离态,故选项错误;
C、碳酸分解,氢元素由化合态变为化合态,故选项错误;
D、氢气燃烧,氢元素由游离态变为化合态,故选项正确.
故选D.
点评 本考点考查了物质的分类和物质存在的状态,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够理解应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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5.下列有关金属的说法中错误的是( )
| A. | 生铁和氧化铜均属于金属材料 | |
| B. | 不是所有的金属都能与氧气反应 | |
| C. | 白醋等酸性物质能加快铁钉的锈蚀 | |
| D. | 镁与稀盐酸反应比铁剧烈,说明镁的活动性强于铁 |
3.20℃时,恒温蒸发某硝酸钾溶液,第一次蒸发掉10克水,没有晶体析出;第二次又蒸发掉10克水,析出3克晶体;第三次再蒸发掉10克水,析出m克晶体( )
| A. | m<3 | B. | m≤3 | C. | m>3 | D. | m≥3 |
10.属于纯净物的是( )
| A. | 石油 | B. | 碘酒 | C. | 胆矾 | D. | 雨水 |
7.一些常见物质的pH如图所示,说法正确的是( )

| A. | 酱油呈碱性 | B. | 牙膏呈酸性 | ||
| C. | 胃酸过多的人可多喝玉米粥 | D. | 苹果汁的酸性最弱 |
4.低钠盐中的钠是指( )
| A. | 单质 | B. | 分子 | C. | 原子 | D. | 元素 |
5.小丽对家中的家用制氧机(如图1)产生了浓厚的兴趣.她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气.减压时,分子筛将所吸附的氮气排放.整个过程中,分子筛并不消耗.小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究.

(1)实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气
【实验记录】
表中,化学方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%.
(2)实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量
同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置,进行实验,并重复多次.
【实验记录】
表中,操作I是打开止水夹b;现象I是B中部分水被吸入A中.
【数据记录】
【数据处理】已知,在如表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去.小丽所带气体中氧气的体积分数为80%
【实验反思】这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”)
导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足.
(1)实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气
【实验记录】
| 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式 |
| 取一只250mL的集气瓶,用排气法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中 | 木炭燃烧得更旺 | 化学方程式I |
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%.
(2)实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量
同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置,进行实验,并重复多次.
【实验记录】
| 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
| ① | 检查装置的气密性 | / | 装置的气密性良好 |
| ② | 加入药品,将装置连接固定 | / | / |
| ③ | 打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b | A中水进入到B中,B中水的体积为200mL | 收集200mL气体 |
| ④ | 用凸透镜聚光引燃白磷 | 燃烧,产生大量白烟 | / |
| ⑤ | 待白磷熄灭并冷却到室温,进行操作I | 现象I | 小丽收集的气体不是纯净的氧气 |
【数据记录】
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| B中剩余水体积/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
【实验反思】这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”)
导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足.