题目内容

15.以下变化中,氢元素由游离态变为化合态的是(  )
A.氢气液化B.电解水C.碳酸分解D.氢气燃烧

分析 物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,以单质的形式存在称为游离态;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,以化合物的形式存在称为化合态.

解答 解:A、氢气液化,氢气还是以游离态存在的,故选项错误;
B、水电解是由化合态变为游离态,故选项错误;
C、碳酸分解,氢元素由化合态变为化合态,故选项错误;
D、氢气燃烧,氢元素由游离态变为化合态,故选项正确.
故选D.

点评 本考点考查了物质的分类和物质存在的状态,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够理解应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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5.小丽对家中的家用制氧机(如图1)产生了浓厚的兴趣.她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气.减压时,分子筛将所吸附的氮气排放.整个过程中,分子筛并不消耗.小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究.

(1)实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气
【实验记录】
实验步骤实验现象化学方程式
取一只250mL的集气瓶,用排气法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I
表中,化学方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%.
(2)实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量
同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置,进行实验,并重复多次.
【实验记录】
实验操作主要实验现象实验结论及解释
检查装置的气密性/装置的气密性良好
加入药品,将装置连接固定//
打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中,B中水的体积为200mL收集200mL气体
用凸透镜聚光引燃白磷燃烧,产生大量白烟/
待白磷熄灭并冷却到室温,进行操作I现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气
表中,操作I是打开止水夹b;现象I是B中部分水被吸入A中.
【数据记录】
实验次序12345
B中剩余水体积/mL10042394138
【数据处理】已知,在如表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去.小丽所带气体中氧气的体积分数为80%
【实验反思】这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”)
导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足.

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