题目内容
11.【提出问题】苹果的生锈与什么因素有关.
【猜想与假设】猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”.
猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;
猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;
猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;
【查阅资料】苹果果肉里的物质(酚和酶)与空气接触发生反应,生成咖啡色的物质.
【实验探究】针对以上猜想,活动组主要采用对比实验 科学方法对所有猜想设计了如下图所示的实验方案进行了验证,并观察到实验现象.实验较长时间后,发现BC(填字母编号)试管中的苹果生锈.
【得出结论】苹果果肉里的物质(酚和酶)与空气中氧气发生了反应,生成咖啡色的物质.
【反思与评价】在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其原因是水中能溶解一定量的氧气.
【应用】根据上述结论,要防止果汁变质,加工和保存果汁时可采取的措施是:隔绝氧气.
分析 根据题干提供的信息结合已有的知识进行分析解答,根据提供的内容进行问题的提出,然后根据有关的猜想结合物质的性质进行设计实验方案和获得结论,据此解答.
解答 解:根据铁暴露在空气中会生锈.切开的苹果放置不久,果肉上也会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样,可以提出的问题是苹果的生锈与什么因素有关,故填:苹果的生锈与什么因素有关?
要进行验证猜想,可以根据猜想设计对比实验的方法,根据题干提供的信息,苹果果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气接触发生反应,故BC试管中的果肉生锈,故填:对比实验,BC;
如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,水中呢个溶解一定量的氧气,故填:水中能溶解一定量的氧气;
要防止果汁变质,加工和保存果汁时可以隔绝氧气,故填:隔绝氧气.
点评 本题考查的是实验探究的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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