题目内容

【题目】水是生命之源,没有水就没有生命。

(1)图1为电解水的实验,a试管中收集到的气体为_____,此反应的化学方程式_____;

(2)自来水厂净水过程的主要操作流程如图2:

(资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)2·12H2O],消毒剂有液氯。)

(3)明矾的作用是_____;其原理是明矾与水反应生成氢氧化铝胶状物。

(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图3为太阳能海水淡化装置图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)。

A 分子质量 B 分子运动 C 分子间隔 D 分子种类

(5)图4净水器入水口在下方的优点是_____。

A 使水的化学性质发生改变

B 有助于除去悬浮性颗粒

C 不易堵塞活性炭孔

D 可以将硬水软化

(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是(填序号)_____。

①抑制水中所有动、植物的生长;

②不任意排放工业废水;

③大量使用化肥农药;

④生活污水经过净化处理后再排放。

【答案】氢气 吸附杂质,使杂质沉淀 AD BC ②④

【解析】

电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氧气和氢气的体积比1:2。

(1)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氧气和氢气的体积比1:2,a试管与电源的负极相连,故收集到的气体为氢气,此反应的化学方程式为。

(3)明矾的作用是吸附杂质,使杂质沉淀;其原理是明矾与水反应生成氢氧化铝胶状物。

(4)水变成水蒸气的过程中,没有新物质生成,属于物理变化,不发生变化的是分子的质量、种类,分子的运动和间隔一定发生了变化,故选AD。

(5)图4净水器入水口在下方的优点是难溶固体不会沉积在活性炭表面,同时除去异味和不溶性物质的效果更好,不能使水的化学性质发生改变,不能将硬水软化,故选BC。

(6)①抑制水中所有动、植物的生长是错误的,有的动植物对水体具有净化作用,故不正确;

②不任意排放工业废水有利于保护水资源,故正确;

③大量使用化肥农药会造成水体污染,故不正确;

④生活污水经过净化处理后再排放,有利于保护水资源,故正确。故选②④。

练习册系列答案
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【题目】阅读下面科普短文。

土豆是继水稻、小麦、玉米之后的第四大粮食作物,含淀粉、蛋白质、维生素C等多种营养物质,是餐桌上的美味食材。

表1鲜土豆中主要营养物质的含量(每100g)

蛋白质/g

脂肪/g

淀粉/g

钙/mg

磷/mg

维生素C/mg

1.5-2.3

0.4-0.94

17.5-28.0

11-60

15-68

20-40

土豆切开后发生褐变,用水浸泡能防止褐变,但会引起营养物质流失。用土豆片进行实验,测得其食用品质、淀粉含量和维生素C含量随浸泡时间的变化如下:

土豆变绿、发芽时,龙葵素含量显著增高,而龙葵素多食可导致中毒,就算是把变绿、发芽的部位削掉,也不宜食用。除食用外,土豆还可以作为原料广泛用于医药、化工、纺织、造纸等工业中。

依据文章内容回答下列问题。

(1)表1中的“钙”指的是______________(填“元素”或“原子”)。

(2)由图1可知:60min内,_________(填序号,下同)。

A 浸泡30min比10min脆性分值高

B 浸泡10min,硬度、咬碎感均无明显变化

C 随着浸泡时间的增加,粘结性、弹性分值均降低

(3)由图2可知:土豆片的淀粉含量与浸泡时间的关系是_______________________。

(4)変绿、发芽的土豆不宜食用,其原因是___________________________________。

(5)下列说法正确的是_____________。

A 土豆是四大粮食作物之一 B 土豆中维生素C含量最高

C 用水泡可防止土豆片褐変 D 土豆开发应用的前景广阔

【题目】已知某品牌膨松剂的成分是碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,某化学兴趣小组为确定该品牌膨松剂的成分,进行如下探究:

查阅资料:

①氨气水溶液呈碱性

②浓硫酸和碱石灰都可做气体吸收剂:浓硫酸能吸收氨气,不能吸收二氧化碳;碱石灰是氧化钙与氢氧化钠固体的混合物,不与氨气反应。

③碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳

[设计实验]兴趣小组利用如下装置进行探究(装置气密性良好,各装置中气体吸收剂足量);

依次连接A、C、D装置,点燃A处的酒精灯,将试管中的该膨松剂样品充分加热至完全反应后,通过观察到_______、__________现象可以证明该膨松剂中含有NaHCO3和NH4HCO3两种物质。其中装置C的作用是________。

[拓展探究]为进一步确定该品牌膨松剂中NaHCO3 和NH4HCO3的质量比,同学们取两份等质量的该品牌膨松剂样品,利用图提供的实验装置,设计并进行了如下两组实验:

序号

实验操作

测得数据

实验1

将其中的一份膨松剂样品加入A装置试管中,将A装置依次连接B、C装置,充分加热至膨松剂完全反应

装置C增重1. 98g

实验2

将另一份膨松剂样品加入A装置试管中,将A装置依次连接C、B装置,充分加热至膨松剂完全反应

装置B增重0.34g

基于以上实验数据分析,该品牌膨松剂中NaHCO3和NH4HCO3的质量比是_______。

[实验反思]小明认为以上拓展探究实验存在一定误差,导致误差的原因_____,_____。(答两条)。

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