题目内容

大庆市某中学化学兴趣小组利用以下装置制备氢气,并验证氢气的性质,按要求回答以下问题:

(1)化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,需配制245g质量分数10%的稀硫酸,配制步骤如下:

①计算:所需质量分数98%的浓硫酸______g;②量取;③稀释量取和稀释浓硫酸所用的玻璃仪器有____。简要描述浓硫酸的稀释方法___________。

(2)该兴趣小组制备氢气的原理为___________(化学方程式)。

(3)装置B的作用__________________。

(4)下列有关实验操作或现象描述不正确的是____

A.实验开始时,应先通入氢气,然后再点燃C处酒精灯

B.点燃C处酒精灯后,D处硫酸铜固体由白色逐渐变为蓝色

C.E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气

D.实验结束时,应先停止通入氢气,然后熄灭C处酒精灯

(5)实验结束后,发现部分氧化铜未被还原,已知反应前氧化铜质量为a克,反应结束后混合固体质量为b克,则被氢气还原的氧化铜的质量为___________g。

25量筒、烧杯、玻璃棒将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中,用玻璃棒不断搅动Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑吸收气体中的水蒸气D5(a-b) 【解析】 (1)①需配制245g质量分数10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸,的质量为x;则245g×10%= 98%×x;x=25g;量取液体时应先倾倒至接近刻度线,然后用胶头滴管滴加至刻度线,所以用到的仪器有量筒和胶头滴管;稀释浓硫酸,...
练习册系列答案
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小亮通过学习知道了氧气的验满方法,即将带火星的木条伸到集气瓶口处,若带火星的木条复燃,则证明氧气已收集满了。那么,使带火星的木条复燃的氧气一定是纯氧吗?小亮对此展开探究:

取5只集气瓶,编号为①②③④⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶的水排去。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象。小亮又在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表。

第一组

第二组

第三组

集气瓶编号

收集的氧气占容器的体积分数(%)

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

带火星木条

微亮

很亮

复燃

复燃

很亮

很亮

复燃

复燃

复燃

很亮

请根据实验回答下列问题:

(1)写出一个实验室制取氧气的化学方程式_______________________。

(2)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:_______________(填“是”或“否”)。

(3)收集的氧气占容积的体积分数最低为_______________时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数是_______________(计算结果百分号内保留一位数小数)。

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(5)采取“半值法”探究能减少实验次数。例如:

第一组实验若按③④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①②⑤的实验。同理,第二组实验可以省去的实验编号为_______________。

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