题目内容
14．小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上，发现土豆丝上立即冒气泡，激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究．【猜想】土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
【实验】设计并完成下表所示的探究实验：
（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是反应速率慢． | 土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入土豆丝，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 水和土豆丝不能放出氧气 | |
| 实验三 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条 | 迅速产生大量气泡，带火星的木条复燃 | 土豆丝能加快过氧化氢的分解 | |
【反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：
第一补充实验：在实验三前后，各对土豆丝进行一次称量，其目的是：证明土豆丝在反应前后质量不变；
第二补充实验：倾倒掉实验三反应后的液体，向试管中余下的土豆丝中重新加人过氧化氢溶液，又有大量气泡产生，说明土豆丝在反应前后化学性质不变．
【结论】通过上述同学所做的实验，我们知道了土豆丝可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂．
分析 通过实验现象的分析总结相关结论．催化剂是一变两不变，即能加快反应的化学反应速度，但本身质量和化学性质不变，因此要证明土豆丝是催化剂，还需证明其质量和化学性质反应前后不变．
解答 解：（1）双氧水溶液在常温下能分解，但反应速率慢；过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条，木条复燃，说明产生氧气，且有大量气泡，才能得出土豆丝能做过氧化氢分解的催化剂；
（2）在小明的探究实验中，“实验二”起的作用是排除水和土豆丝产生氧气的可能；
【反思】：催化剂是一变两不变，即能加快反应的化学反应速度，但本身质量和化学性质不变，因此要证明土豆丝是催化剂，还需证明其质量和化学性质反应前后不变，所以第一补充实验：在实验三前后，各对土豆丝进行一次称量，其目的是：证明土豆丝在反应前后质量不变；
第二补充实验：倾倒掉实验三反应后的液体，向试管中余下的土豆丝中重新加人过氧化氢溶液，又有大量气泡产生，说明土豆丝：在反应前后化学性质不变．
故答案为：（1）反应速率慢；迅速产生大量气泡，带火星的木条复燃；（2）排除水和土豆丝产生氧气的可能；
【反思】证明土豆丝在反应前后质量不变；在反应前后化学性质不变．
点评 对比实验，现象明显．题目考查的知识点明确，思路清晰．要证明某物质是催化剂，要证明三个方面：能加快反应的化学反应速度，但本身质量和化学性质不变．
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2．对下列各组中外观相似的物质，不能用闻气味的方法来区别的是（ ）
| A． | 汽油、食用油 | B． | 食盐、砂糖 | C． | 酒精、食醋 | D． | 白酒、矿泉水 |
A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图．
19．下列几种做法中不会加剧温室效应的是（ ）
| A． | 用煤气作燃料 | B． | 植树造林 | C． | 熬烧煤取暖 | D． | 用沼气作燃料 |
6．对下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ）
①H ②Li+③KClO3 ④Cu ⑤O2- ⑥$\stackrel{+2}{Mg}$．
①H ②Li+③KClO3 ④Cu ⑤O2- ⑥$\stackrel{+2}{Mg}$．
| A． | 表示物质的组成的式子有①③④ | |
| B． | ③中的数字表示氯酸钾中有3个氧原子 | |
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| D． | ④既能表示元素、一个原子，还能表示物质 |