题目内容
下列过程是把化学能转化为热能的是
- A.点燃镁带
- B.电炉通电发热
- C.光合作用
- D.摩擦生热
A
分析:此题事对化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化认识,解题时要注意看过程中否发生化学变化,是否产生了热量.
解答:A、镁带的燃烧是化学变化,且放出热量,是化学能转化为热能;
B、电炉通电发热是电能转化为热能,没有发生化学变化;
C、光合作用是光能转化为化学能,发生化学变化,但能量的转化不符合化学能转化为热能的要求;
D、摩擦生热是机械能转化为热能,不存在化学变化.
故选A.
点评:此题要注意细心审题,该题涉及了两方面的知识:一方面对物质变化的判断,另一方面是一定注意符合化学能向热能的转化条件.
分析:此题事对化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化认识,解题时要注意看过程中否发生化学变化,是否产生了热量.
解答:A、镁带的燃烧是化学变化,且放出热量,是化学能转化为热能;
B、电炉通电发热是电能转化为热能,没有发生化学变化;
C、光合作用是光能转化为化学能,发生化学变化,但能量的转化不符合化学能转化为热能的要求;
D、摩擦生热是机械能转化为热能,不存在化学变化.
故选A.
点评:此题要注意细心审题,该题涉及了两方面的知识:一方面对物质变化的判断,另一方面是一定注意符合化学能向热能的转化条件.
练习册系列答案
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为了除去氯化钠样品中含有的少量碳酸钠,一位同学设计了以下方案:

请回答:
(1)沉淀C的化学式为________.
(2)操作1的名称是________,操作2的名称是________;在操作1和操作2中,都要用到玻璃棒,它在操作1中的作用是________.
(3)另一位同学认为该方案不合理,其理由是________.
(4)请你针对以上方案的不足再设计一个除去氯化钠样品中少量碳酸钠并得到纯净的氯化钠固体的实验方案,将有关内容填入下列表格中:
| 实验步骤及实验现象 | 有关化学方程式 |
| 取少量样品于小烧杯中加水溶解后,逐滴加入 溶液,至 为止. | |
| ----------------------------------- |
将只含有碳、氢两种元素的气体燃料放入足量的氧气中燃烧,并使生成的气体全部通入如图所示的装置中(假定气体全部被吸收),实验中测得有关数据如下:
| 实验前 | 实验后 | |
| 干燥剂+U形管 | 101.3g | 103.1g |
| 石灰水+广口瓶 | 313.0g | 315.2g |
(1)实验结束后生成物中水的质量为________,二氧化碳的质量为________.
(2)生成的水中氢元素的质量为________,二氧化碳中碳元素的质量为________.
(3)该燃料中碳元素与氢元素的质量比为________,该燃料的化学式为________.