题目内容
用下列实验装置完成对应的实验，操作正确并能达到实验目的是（ ）
分析：A．根据称量药品时，应左物右码，有腐蚀性易潮解的药品应放在小烧杯中称量进行解答；
B．根据向容量瓶里转移溶液时应该用玻璃棒引流进行解答；
C．根据用自来水制备少量蒸馏水的装置正确进行解答；
D．根据酒精和水互溶进行解答．
B．根据向容量瓶里转移溶液时应该用玻璃棒引流进行解答；
C．根据用自来水制备少量蒸馏水的装置正确进行解答；
D．根据酒精和水互溶进行解答．
解答：解：A．称量药品时，应左物右码，氢氧化钠有腐蚀性、易潮解，应放在小烧杯中称量，故A错误；
B．向容量瓶里转移溶液时应该用玻璃棒引流，防止液体流到容量瓶外面，故B错误；
C．用自来水制备少量蒸馏水，用蒸馏烧瓶，温度计位置，冷却水的流向均正确，故C正确；
D．酒精和水互溶不分层，故不能用分液的方法分离，故D错误．
故选C．
B．向容量瓶里转移溶液时应该用玻璃棒引流，防止液体流到容量瓶外面，故B错误；
C．用自来水制备少量蒸馏水，用蒸馏烧瓶，温度计位置，冷却水的流向均正确，故C正确；
D．酒精和水互溶不分层，故不能用分液的方法分离，故D错误．
故选C．
点评：本题考查化学实验基本操作，涉及物质的分离、溶液的配制、天平的使用等操作，题目难度不大，学习中注意把握操作要点以及注意事项．
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（1）根据下列实验装置图，回答问题：
写出标有序号的仪器的名称① 、② ．
用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是 ；还可以制取 气体（填化学式），可用 或 装置收集（填符号）．
（2）（6分）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
①实验时老师给你提供了二个集气瓶，一个是充满了 ，另一个是 ；
②回忆实验过程，完成下列空格
③探究结论：酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用 、 作成的雕像、以及金属制品等．
④反思与评价：煤燃烧时会排放出 、 等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”，为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议： ．
写出标有序号的仪器的名称①
用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是
（2）（6分）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
①实验时老师给你提供了二个集气瓶，一个是充满了
②回忆实验过程，完成下列空格
| 实验步骤 | 实验现象 | |
| 加入的物质 | 水 | SO2+水 |
| a． |
无现象 | |
| b．镁条或锌粒 | 无现象 | |
| c． |
无现象 | 溶液里有气泡产生 |
④反思与评价：煤燃烧时会排放出
