题目内容

已知白磷的着火点为40℃，下列实验中自磷能够燃烧的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考点：燃烧与燃烧的条件
专题：科学探究
分析：首先了解可燃物燃烧的条件是达到着火点和与空气（或氧气）接触，然后观察图示，看符合条件的能使白磷燃烧的．
解答：解：
A、观察图示可知，虽然有空气通入，但温度没有达到白磷的着火点40℃，故A不行；
B、从图中可知，温度达到白磷的着火点40℃，但没有空气，故B不行；
C、观察图示可知，有空气通入，温度达到白磷的着火点40℃，故C行；
D、从图中可知，温度达到白磷的着火点40℃，但没有空气，故D不行；
故选C
点评：本题考查物质燃烧的条件，属于基础知识题目，只要同学们细心观察图示就可做好此题．
练习册系列答案
相关题目
加碘食盐就是在实验中加入碘盐，是我国居民补碘的主要方法，加入的主要是碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为（　　）
A、+2B、+3C、+4D、+5
认真分析如图溶解度曲线图，回答下列习题
（1）Q点的含义：
 
．
（2）P点的含义：
 
．
（3）t1℃时甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序为
 
．
（4）t3℃时，甲物质的饱和溶液中，溶质质量、溶剂质量与溶液质量之比为
 
．
（5）t3℃时，将甲物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有
 
．
（6）t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液各W克，降温到t1℃时，析出晶体最多的是
 
物质，无晶体析出的是
 
物质．
（7）从甲溶液中获取甲晶体（即提纯甲晶体）可用
 
的方法获取晶体．
（8）从乙溶液中获取乙晶体（即提纯乙晶体）可用
 
的方法获取晶体．
（9）除去甲中的泥沙用
 
法；分离甲与乙（含量少）的混合物，用
 
法．
（10）在t2℃时，30g 甲物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？
 
（填写“能”或“不能”）原因是
 
．
水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂．
（1）保持水的化学性质的最小粒子是
 
．
（2）水通直流电，可观察到正负电极上都出现
 
，可以用
 
检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是
 
；可以用
 
检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是
 
；由于这是一种具有
 
性的气体，因此点燃前必须
 
．该反应的文字表达式是
 
．
（3）供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示．

过滤池的作用是
 
，投药的目的是
 
．
（4）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．
下列行为属于节约用水的是
 
（填序号）
 A．洗澡擦香皂时不关上喷头   B．不间断放水刷牙   C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所．
白磷的着火点40℃、红磷的着火点240℃，酒精灯火焰可达到的最高温度约500℃，试判断下列两个实验中的现象（先燃烧，后燃烧、不燃烧）并将结论填在各有关物质后的横线上：
红磷
 
白磷
 

红磷
 
白磷
 
．
蜡烛在空气中燃烧，只生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律可知蜡烛的成分是（　　）
A、一定含有碳、氢、氧三种元素
B、一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素
C、蜡烛中氢、氧原子个数比为2：1
D、碳元素和氧元素的个数比为1：2
俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答问题．

（1）请画出16号元素的原子结构示意图
 
，化学反应中该原子比较容易
 
（填“得到”或“失去”）电子变成离子．
（2）上表第二周期元素中具有相对稳定结构的是
 
（填元素符号）．
（3）表示的是
 
（填离子符号）．
（4）上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是
 
．
下列物质如果泄漏到空气中，遇到明火不会发生爆炸的是（　　）
A、氮气B、氢气
C、一氧化碳D、甲烷
于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方地区多次出现沙尘暴天气．沙尘暴天气使空气中增加了大量的（　　）
A、二氧化硫B、一氧化碳
C、二氧化氮D、可吸入颗粒物

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