题目内容
走进实验室，能使我们在实验中获得许多重要的化学知识和学习的快乐．下面是兴趣小组所作的配制溶液和探究金属活动性的实验．
（1）欲配置40g质量分数为5%的氯化钠溶液，全部操作过程如下图所示，回答下列问题：
A．称量时，应称取______g食盐；把水的密度近似地看作1g/mL，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好选取______mL的量筒．
B．实验中使用玻璃棒的目的是______；
C．如果所配得的溶液溶质的质量分数小于5%，你认为可能的原因有（写一条）______；
（2）某同学设计了如图所示的实验来验证金属的活动性顺序．请回答：A．实验前要先除去铁丝和银丝表面的氧化物，操作方法是______；
B．要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，可在烧杯中可加入______溶液（写化学式），观察
到的现象是______．
（1）欲配置40g质量分数为5%的氯化钠溶液，全部操作过程如下图所示，回答下列问题：
A．称量时，应称取______g食盐；把水的密度近似地看作1g/mL，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好选取______mL的量筒．
B．实验中使用玻璃棒的目的是______；
C．如果所配得的溶液溶质的质量分数小于5%，你认为可能的原因有（写一条）______；
（2）某同学设计了如图所示的实验来验证金属的活动性顺序．请回答：A．实验前要先除去铁丝和银丝表面的氧化物，操作方法是______；
B．要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，可在烧杯中可加入______溶液（写化学式），观察
到的现象是______．
（1）A、配置40g质量分数为5%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为40g×5%=2g，水的体积为48mL，所以本题答案为：2，50；
B、配制过程中，为加快食盐的溶解，可以使用玻璃棒进行搅拌，所以本题答案为：加速溶解；
C、配得的溶液溶质的质量分数小于5%，从溶质的角度分析是盐少了，从溶剂的角度分析是水多了，所以本题答案为：水取多了；
（2）A、要除去铁丝和银丝表面的氧化物，可以使用物理方法，用砂纸打磨，所以本题答案为：用砂纸打磨；
B、在金属活动性顺序中，铁＞铜＞银，要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，可以利用活动性强的金属能置换出活动性弱的金属，已经给出了铁丝和银丝，故可在烧杯中加入硫酸铜溶液，铁能置换出铜，故表面变红，银不能置换出铜，故表面无变化，所以本题答案为：CuSO4，铁丝表面有红色固体析出，银丝表面无变化．
B、配制过程中，为加快食盐的溶解，可以使用玻璃棒进行搅拌，所以本题答案为：加速溶解；
C、配得的溶液溶质的质量分数小于5%，从溶质的角度分析是盐少了，从溶剂的角度分析是水多了，所以本题答案为：水取多了；
（2）A、要除去铁丝和银丝表面的氧化物，可以使用物理方法，用砂纸打磨，所以本题答案为：用砂纸打磨；
B、在金属活动性顺序中，铁＞铜＞银，要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，可以利用活动性强的金属能置换出活动性弱的金属，已经给出了铁丝和银丝，故可在烧杯中加入硫酸铜溶液，铁能置换出铜，故表面变红，银不能置换出铜，故表面无变化，所以本题答案为：CuSO4，铁丝表面有红色固体析出，银丝表面无变化．
练习册系列答案
期末宝典单元检测分类复习卷系列答案
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：A．实验前要先除去铁丝和银丝表面的氧化物，操作方法是
A．称量时,应称取 g 食盐;把水的密度近似地看作1g/mL，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好选取 mL的量筒。
到的现象是 ．
到的现象是．