题目内容
2．下列生活中的变化，属于物理变化的是（ ）| A． | 牛奶变酸 | B． | 矿石粉碎 | C． | 蔬菜糜烂 | D． | 高粱酿酒 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答 解：A、牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、蔬菜糜烂过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．
D、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
故选B．
点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
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6．
有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2．课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应），得到如下部分数据和图象．
请计算：
（1）第2次加入盐酸后，a为25．
（2）石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为10：3：22．（结果用最简整数比表示）
（3）若实验室要制备4.4g二氧化碳气体，则需要这种石灰石样品多少克？（请写出计算过程）
有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2．课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应），得到如下部分数据和图象． | 次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
| 加入盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 |
| 剩余固体的质量/g | 30 | a | 20 |
（1）第2次加入盐酸后，a为25．
（2）石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为10：3：22．（结果用最简整数比表示）
（3）若实验室要制备4.4g二氧化碳气体，则需要这种石灰石样品多少克？（请写出计算过程）
11．
如图为X物质的溶解度曲线，M，N两点分别表示X物质溶于100g水中所形成的两种溶液．下列做法不能实现M，N间的相互转化的是（X从溶液中析出时不带结晶水）（ ）
如图为X物质的溶解度曲线，M，N两点分别表示X物质溶于100g水中所形成的两种溶液．下列做法不能实现M，N间的相互转化的是（X从溶液中析出时不带结晶水）（ ）| A． | 从M→N：先将M降温到t1过滤后再将其升温至t3 | |
| B． | 从M→N：先将M恒温蒸发掉适量的水再升温到t3 | |
| C． | 从N→M：先向N中加入适量的固体X再降温到t2 | |
| D． | 从N→M：先将N降温到t2再加入适量固体X |
7．下列化学方程式书写正确的是（ ）
| A． | 碳在氧气中燃烧：C+O2═CO2 | |
| B． | 铁在氧气中燃烧：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
| C． | 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合：CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2 | |
| D． | 氧化汞加热分解：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ |
14．
某校科技小组为探究不同浓度CO2的温室效应，设计了下图所示的实验装置．A瓶内充满普通空气，B、C、D三瓶内分别充有含10%、20%、30% CO2的空气，放在黑暗处一昼夜，实验时在一排集气瓶的右侧上方用功率为200W的灯泡照射，10分钟后观察温度计的读数．然后再将四个集气瓶避光保存10分钟，再次观察温度计的读数．试回答：
（1）小明同学认为实验中有一处明显需要改进，存在的问题是灯泡放在一排集气瓶的右侧上方．
（2）实验改进后，测得的数据如下：
结合表中实验数据，该实验可以得到的结论是在同一时间内CO2含量越高，温度升高的越高．
（3）反思与评价：要控制温室效应加剧，可以采取的措施有随手关灯（试列出一条）．
某校科技小组为探究不同浓度CO2的温室效应，设计了下图所示的实验装置．A瓶内充满普通空气，B、C、D三瓶内分别充有含10%、20%、30% CO2的空气，放在黑暗处一昼夜，实验时在一排集气瓶的右侧上方用功率为200W的灯泡照射，10分钟后观察温度计的读数．然后再将四个集气瓶避光保存10分钟，再次观察温度计的读数．试回答：（1）小明同学认为实验中有一处明显需要改进，存在的问题是灯泡放在一排集气瓶的右侧上方．
（2）实验改进后，测得的数据如下：
| 温度计标号 | A | B | C | D |
| 初始温度 | 18℃ | 18℃ | 18℃ | 18℃ |
| 10分钟后温度 | 20 | 21℃ | 22℃ | 23℃ |
| 避光保存10分钟后的温度 | 18.5℃ | 19.5℃ | 21℃ | 22.5℃ |
（3）反思与评价：要控制温室效应加剧，可以采取的措施有随手关灯（试列出一条）．
11．下列各组物质中都属于纯净物的是（ ）
| A． | 空气 硬水 | B． | 铜 钢 | C． | 二氧化碳 氢气 | D． | 石油 液氧 |
12．
实验室有半瓶敞口放置的标签残缺的白色固体（标签如图），小明、小亮根据初中所学的知识进行下列探究．
【交流讨论Ⅰ】（1）小明与小亮一致认为碱石灰的用途能做干燥剂，理由是碱石灰中的生石灰和火碱都有吸水性．
（2）取适量该固体放入烧杯中，加入适量的水充分搅拌，发现烧杯中有白色沉淀，烧杯外壁发热，于是小亮得出结论一定有生石灰．小明认为不一定，小明的理由是火碱溶于水也会放热．．
（3）他俩将（2）烧杯中的混合物过滤，对滤液和白色沉淀的组成情况进行了进一步探究．
【猜测】
（1）小明猜测滤液中的溶质是：
①NaOH ②Ca（OH）2 ③NaOH、Ca（OH）2 ④Ca（OH）2、Na2CO3 ④Na2CO3、NaOH
【交流讨论Ⅱ】小亮认为小明的猜测中②④不合理（填序号），小亮猜测滤液中的溶质还可能是Na2CO3．
【活动探究】小明刘滤液中的溶质的成分进行探究（资料：BaCl2溶液显中性，BaC03为不溶于水的白色固体）
（2）小亮猜测白色沉淀是：
①CaCO3 ②CaCO3、Ca（OH）2
【交流讨论Ⅲ】小亮根据小明的实验结论得出自己对白色沉淀的猜测中①正确（填序号）．
【启示】药品保存时应注意应密闭保存．
实验室有半瓶敞口放置的标签残缺的白色固体（标签如图），小明、小亮根据初中所学的知识进行下列探究．【交流讨论Ⅰ】（1）小明与小亮一致认为碱石灰的用途能做干燥剂，理由是碱石灰中的生石灰和火碱都有吸水性．
（2）取适量该固体放入烧杯中，加入适量的水充分搅拌，发现烧杯中有白色沉淀，烧杯外壁发热，于是小亮得出结论一定有生石灰．小明认为不一定，小明的理由是火碱溶于水也会放热．．
（3）他俩将（2）烧杯中的混合物过滤，对滤液和白色沉淀的组成情况进行了进一步探究．
【猜测】
（1）小明猜测滤液中的溶质是：
①NaOH ②Ca（OH）2 ③NaOH、Ca（OH）2 ④Ca（OH）2、Na2CO3 ④Na2CO3、NaOH
【交流讨论Ⅱ】小亮认为小明的猜测中②④不合理（填序号），小亮猜测滤液中的溶质还可能是Na2CO3．
【活动探究】小明刘滤液中的溶质的成分进行探究（资料：BaCl2溶液显中性，BaC03为不溶于水的白色固体）
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| A．取少量滤液加入过量的BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 一定有Na2CO3 |
| B．将A中的混合物过滤，向滤液中加酚酞试液 | 溶液变成红色 | 一定有NaOH |
①CaCO3 ②CaCO3、Ca（OH）2
【交流讨论Ⅲ】小亮根据小明的实验结论得出自己对白色沉淀的猜测中①正确（填序号）．
【启示】药品保存时应注意应密闭保存．