题目内容

写出下列化学反应的符号表达式.
(1)红磷燃烧
 

(2)铁在氧气中燃烧
 

(3)过氧化氢溶液制氧气
 

(4)实验室检验二氧化碳的方法:
 

(5)二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:
 

(6)碳酸溶液受热分解:
 

上述反应中属于化合反应的是(填序号)
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析解答.
解答:解:(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(4)检验二氧化碳气体用澄清的石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3
(6)碳酸溶液受热分解生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑.
其中(1)(2)(5)均符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:(1)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;(2)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(5)CO2+H2O═H2CO3;(6)H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑;(1)(2)(5).
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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实验盒中有7种没有标签的溶液,老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液.
(1)调查研究:
实验盒中记录单上登记的7种溶液是:KMnO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、Ca(OH)2、NaOH和稀盐酸,其中有颜色的是
 
溶液.
(2)提出假设:同学们从5种无色溶液中取出4种,贴上A、B、C、D标签,并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、NaCl、Ca(OH02和稀盐酸.
(3)实验探究:同学们按以下步骤进行鉴别.
第一步:取4支试管,分别加入少量的A、B、C、D溶液,然后依次加入少量盐酸,观察到C中有气泡产生,A、B、D中无变化.实验结论:C是
 
溶液.
第二步:将C中产生的气体分别通入A、B、D中,观察到A溶液中有白色沉淀生成,B、D溶液均无明显变化.
实验解释:A溶液中发生反应的化学方程式为
 

第三步:取少量B溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热.再取少量D溶液倒入另一蒸发皿,加热,有白色固体析出,停止加热.
实验结论:B是
 
,D是
 

经过上述三步实验,同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液.
(4)实验反思:老师引导同学们讨论了上述实验探究过程.进行了全面反思.
①老师指出:实验结论仍有不确定性.不能确定的是
 
溶液.
②老师提示:鉴别出C溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出A、B溶液.请完成如表实验报告.
实验步骤实验现象和结论
 
 

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